2012年特岗教师招聘考试同步训练试题五

来源:特岗教师    发布时间:2012-12-19    特岗教师辅导视频    评论

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2012年特岗教师招聘考试同步训练试题五

一、选择题

1.教育科学有诸多的分支学科,其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是( C )

A.教育哲学

B.教育心理学

C.教育学

D.教学论

2.“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容,下列著作不属四书范围的是( D )

A.《大学》

B.《中庸》

C.《论语》

D.《春秋》

3.一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是( C )

A.教育超前于政治经济发展

B.教育滞后于政治经济发展

C.教育常常与社会政治经济发展不平衡

D.政治经济制度决定教育发展状况

4.教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有( B )

A.顺序性和阶段性

B.不均衡性

C.稳定性和可变性

D.个别差异性

5.智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心?( C )

A.观察力

B.想像力

C.思维力

D.判断力

6.我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任?( A )

A.地方

B.中央

C.社会力量

D.学生家长

7.“学为人师,行为世范”体现了教师工作的( D )

A.复杂性、创造性

B.连续性、广延性

C.长期性、间接性

D.主体性、示范性

8.“学而时习之”体现的教学原则是( D )

A.理论联系实际的原则

B.启发性原则

C.循序渐进的原则

D.巩固性原则

9.“三军可夺帅,匹夫不可夺志”说的是( C )

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

10.做好班主任工作的前提和基础是( B )

A.组织和培养班集体

B.全面了解学生

C.培养优良的班风

D.做好后进生转化工作

11.在近代教育史上,对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论,一种理论是形式教育论,另一种理论是( C )

A.学科课程论

B.活动课程论

C.实质教育论

D.现代课程论

12.三结合的教育一般是指( A )

A.学校、家庭、社会教育三结合

B.班主任、科任教师和家长教育三结合

C.校长、教师和家长教育三结合

D.家庭、环境和学校教育三结合

13.孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点?( D )

A.主体性

B.创造性

C.间接性

D.示范法

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