2012年特岗教师招聘考试心理学典型习题及答案（四）

来源：特岗教师发布时间：2012-12-19 特岗教师辅导视频评论

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2012年特岗教师招聘考试心理学典型习题及答案（四）

一、单项选择题（本大题共20个小题，每小题1．5分，共30分。在每小题给出的四个备选答案中，只有一个是符合题目要求的，将所选项前的字母填在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。）
1．合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替（　　）
A．教师的主导教学
B．独立完成作业
C．家庭作业
D．个别课堂练习
2．掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们（　　）
A．学习积极性
B．学习自觉性
C．要花多少时间
D．智力水平
3．研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（　　）
A．有影响
B．没有影响
C．几乎没有影响
D．有实质性影响
4．在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（　　）
A．教学程序
B．教学过程
C．教学事项
D．教学方法
5．向学生提示教学目标，使学生在心理上做好准备，明了学习的结果和方法，以免（　　）
A．迷失方向
B．错用方法
C．措手不及
D．产生焦虑
6．课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（　　）
A．维持动机作用
B．促进和维持功能
C．思想教育作用
D．培养纪律功能
7．教师的领导风格对课堂教学有（　　）
A．一定的帮助
B．较弱的影响
C．间接的影响
D．直接的影响
8．班级的大小是影响课堂管理的一个（　　）
A．可用因素
B．微弱因素
C．重要因素
D．利弊兼有的因素
9．松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间形薰餐疃模ā　。?BR>A．目的和内容
B．共同语言
C．深厚友谊
D．约束力量
10．集体则是群体发展的（　　）
A．最终结果
B．中间环节
C．目标
D．最高阶段
11．联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还（　　）
A．只具有个人的意义
B．小集团意义
C．依赖兴趣的作用
D．没有政治意义
12．群体规范会形成群体压力，对学生的心理和行为产生（　　）
A．极大的影响
B．不大的影响
C．积极的影响
D．消极的影响
13．在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是（　　）
A．集体观念
B．从众
C．服从大局
D．集体凝聚
14．从众现象的发生，一般认为有两个原因导致。一是人们往往相信大多数人的意见是正确的，觉得别人提供的信息（　　）
A．是权威意见
B．将有助于他
C．旁观者的意见
D．是客观的意见
15．课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生间发生（　　）
A．连锁性感染
B．互相监督
C．互相帮助
D．遵守纪律
16．群体规范是约束群体内成员的行为准则，包括成文的正式规范和（　　）
A．不成文的非正式规范
B．和口头的规范
C．潜意识遵循的规范
D．不成文的被动规范
17．群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了（　　）
A．方向和范围
B．方向
C．范围
D．纪律约束
18．人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（　　）
A．态度一致
B．行动一致
C．观点趋同
D．相互理解与扶持
19．人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和（　　）
A．行动对抗
B．不团结、不信任
C．拉帮结伙
D．互相为难
20．研究表明，距离的远近，交往的频率，态度的相似性，个性的互补以及外形等因素是影响人际吸引和排斥的（　　）
A．主要因素
B．辅助因素
C．外部互动因素
D．环境因素

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