2012年特岗教师招聘考试教育理论练习题（四）

一、选择题 (共15题，每题2分，共30分)

1．一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，成为测验的（　　）

A．信度

B．效度

C．区分度

D．难度

2．为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构，称为（　　）

A．教学程序

B．教学步骤

C．教学组织形式

D．教学阶段

3．古代中国、埃及和希腊的学校大多采用（　　）

A．分组教学

B．个别教学

C．道尔顿制

D．班级上课制

4．最早在理论上对班级授课制进行阐述的教育家是（　　）

A．斯宾塞

B．卢梭

C．洛克

D．夸美纽斯

5．我国最早采用班级授课制是在（　　）

A．1856年

B．1860年

C．1862年

D．1866年

6．德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求，称为（　　）

A．德育目的

B．德育原则

C．德育规律

D．德育目标

7．德育目标是德育工作的（　　）

A．基础

B．途径

C．出发点

D．重要环节

8．德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（　　）

A．德育内容上

B．德育规律上

C．德育原则上

D．德育方法上

9．德育过程中不同质的各种要素的组合方式称为德育过程的（　　）

A．内容

B．层次

C．结构

D．方法

10．构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行，其中基础性的要素是（　　）

A．知

B．情

C．意

D．行

11．衡量人们品德的重要标志是（　　）

A．道德认识

B．道德情感

C．道德意志

D．道德行为

12．活动和交往是学生品德形成的（　　）

A．关键

B．基础

C．内容

D．途径

13．进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（　　）

A．疏导原则

B．因材施教原则

C．导向性原则

D．一致性和连贯性原则

14．德育的实施渠道或形式就是德育的（　　）

A．方法

B．手段

C．内容

D．途径

15．实施德育的最基本的途径是（　　）

A．政治课与其他学科教学

B．课外校外活动

C．劳动

D．共青团活动

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