一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其代码填入题干括号内。每小题1分，共10分) 

　　1.为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为() 

　　A.终身教育

　　B.普通教育 

　　C.职业教育

　　D.义务教育 

　　2.根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究，朴素的快乐主义和工具定向阶段属于() 

　　A.后习俗水平 

　　B.习俗水平 

　　C.前习俗水平 

　　D.社会水平 

　　3.鼓励表达、深入共感、身体放松的方式属于咨询中的() 

　　A.着重训练行为的方法 

　　B.着重调整情感的方法 

　　C.着重改变认知的方法 

　　D.游戏疗法 

　　4.教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的()。 

　　A.交往能力

　　B.研究能力 

　　C.管理能力

　　D.学习能力 

　　5.自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和() 

　　A.自我了解 

　　B.自我实现 

　　C.自我调节 

　　D.自我临近 

　　6.学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用()教育等教育教学方法，提高教育教学质量。 

　　A.填鸭式

　　B.题海式 

　　C.启发式

　　D.注入式 

　　7."君子欲化民成俗，其必由学乎"、"古之王者，建国君民，教学为先"体现了()的教育目的观。 

　　A.教育无目的论 

　　B.社会本位论 

　　C.科学本位论 

　　D.个人本位论 

　　8.教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的()，因材施教，促进学生的充分发展。 

　　A.年龄差异 

　　B.性格差异 

　　C.个体差异 

　　D.心理差异 

　　9.体验到突然的、强烈的、不断出现的，并且常常是无法预测的焦虑行为的袭击，焦虑可持续几秒钟，也可能是几小时或几天，而后消失，又在不经意间重新出现。这是() 

　　A.广泛性焦虑障碍 

　　B.恐惧症 

　　C.恐慌障碍 

　　D.创伤后应激症 

　　10.纲要信号图式教学法的突出作用在于() 

　　A.简明扼要地表现知识 

　　B.直观性很强 

　　C.提高了教学效率 

　　D.使教学有效地贯彻了理论知识起主导作用的原则