二、多项选择题
25．ABCD [解析]教育测量可以对个人的能力倾向、知识范围、兴趣特长、职业价值观、个性特征等进行测量，帮助个人定位、选择合适的职业。
26．ABC[解析]布鲁纳是认知主义心理学家。
27．ABCD[解析]布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则是：动机原则、结构原则、程序原则和强化原则。
28．BCD [解析]我国心理学家根据学习活动的内容和结果，将学可分为三类：技能的学习、知识的学习和行为规范的学习。
29．ABC [解析]我国中学班级管理的特点，主要包括：管理过程的教育性、管理目标的一致性、管理对象的特殊性、管理工作的广泛性。
30．ABCD[解析]意志品质包括自觉性、果断性、坚韧性和自制力四个方面。

三、填空题
31．光波视分析器视网膜
32．无意注意．有意注意 有意后注意
33．记忆被压抑
34．认知测验人格测验

四、判断题
35．错误[解析]题干所述的是信度，效度指测验的正确性。
36．正确[解析]略
37．正确 [解析]略
38．错误[解析]该事故应该由学校承担相应的责任。
39．错误 [解析]观察法更适合了解外显行为，访谈法更适合了解对象的深层看法。