1、小学儿童教育心理学主要研究_________和_______领域里的_______及其________的规律。

　　2、观察法可分为________和_________，实验法可分为__________和__________。

　　3、小学儿童学习中情绪的主要表现是：_________，__________，__________。

　　4、任何一种品德都包含三个基本成分：___________，__________，__________。

　　5、当前较有影响的迁移理论有：_________，__________，_________。

　　二、选择题：

　　1、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处于（ ）阶段。

　　A. 感知

　　B. 前运算

　　C. 具体运算

　　D. 形式运算

　　2、提出认知结构迁移理论的心理学家是（ ）。

　　A. 科勒

　　B. 布鲁纳和奥苏伯尔

　　C. 贾德

　　D. 桑代克

　　3、保持时间短暂；记忆容量大；信息按刺激的物理特征编码的记忆为（ ）。

　　A. 感觉记忆

　　B. 短时记忆

　　C. 长时记忆

　　D. 瞬间记忆

　　4、下列选项属于学习的是（ ）。

　　A. 每天跑步

　　B. 视力下降

　　C. 装修房屋

　　D. 不怕见生人了

　　5、先行学习对后继学习产生的影响是（ ）。

　　A. 一般迁移

　　B. 顺向迁移

　　C. 特殊迁移

　　D. 逆向迁移

　　三、 名词解释：

　　1、遗传

　　2、焦虑

　　3、发展

　　4、记忆

　　5、品德

　　6、学习动机

　　7、性格

　　8、迁移

　　9、挫折

　　四、简答题：

　　1、什么叫学习策略？简述一般学习和记忆过程中的三种策略

　　2、小学儿童学习动机发展的特点是什么？

　　3、小学儿童道德评价发展的特点是什么？

　　4、练习曲线的典型势态有什么特点?

　　5、儿童在小学时期身心发展有哪些一般特点？

　　五、论述题：

　　1、结合实际谈谈小学儿童在自我评价、自我体验、自我控制等方面的特点。

　　2、迁移主要有哪些类型，如何培养小学儿童学习迁移的能力？