题目说明：

第一部分 教育理论与实践
一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项的代号填入题后括号内。本大题共5小题，每小题1分，去5分。)
二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。本大题共2小题，每小题2.5分，共5分。)
三、填空题(本大题共3小题，每空1分，共10分。)
四、简答题(本大题共2小题，每题5分，共10分。)
第二部分 数学专业基础知识
一、选择题(在每小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项的代悟填入题后括号内。本大题共7小题，每小题4分，共28分。)
二、填空题(本大题共6小题，每空1分，共6分。)
三、计算题(8分)
四、应用题(9分)
五、证明题(9分)
六、数学作文(10分)

2010年教师公开招聘考试《中学数学》专家命题预测试卷(5)

第一部分 教育理论与实践
一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项的代号填入题后括号内。本大题共5小题，每小题1分，去5分。)

第 1 题 学校通过（　　）与其他学科的教学有目的、有计划、有系统地对学生进行德育教育。

第 2 题 班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通：立对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是（　　）。

…………

二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。本大题共2小题，每小题2.5分，共5分。)

第 6 题 教育目的评价作用指的是（　　）。

…………

三、填空题(本大题共3小题，每空1分，共10分。)

第 8 题 __________、 __________、__________是制约学校课程的三大因素。

…………

四、简答题(本大题共2小题，每题5分，共10分。)

第 11 题 教师布置作业的要求有哪些?

…………

第二部分 数学专业基础知识
一、选择题(在每小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项的代悟填入题后括号内。本大题共7小题，每小题4分，共28分。)

第 13 题

…………

二、填空题(本大题共6小题，每空1分，共6分。)

第 20 题

…………

三、计算题(8分)

第 26 题

…………

四、应用题(9分)

…………

五、证明题(9分)

…………

六、数学作文(10分)

…………

试卷说明：适用范围：
面向应往届高校毕业生公开招聘 农村特岗教师招聘
教育局公开招聘 教师入编考试 代转公考试
事业单位公开招聘教师

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