2012年特岗教师考试《小学英语》专家命题预测题(4)

来源:特岗教师    发布时间:2012-12-19    特岗教师辅导视频    评论

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  • 第1页:词汇与结构;完形填空
  • 第2页:阅读理解
  • 第3页:选词(句)填空;书面表达
  • 第4页:参考答案
I.词汇与结构
1. C [解析]句意为:你怎样做的香蕉奶昔?首先剥去香蕉皮然后把香蕉和牛奶混合就行了。how在此引导特殊疑问句,表示“如何,怎样,以……方式”。
2. C [解析]一双鞋是两只,A、D都指的是一只鞋,故A、D排除;theothers意思是“其他东西,其余的人”,特指某一范围内的“其他的(人或物)”,是theother的复数形式;anotherpair=anotherpairofshoes,故C当选。
3. B [解析]A中notas…as不与……一样,应该用wet的原形,而不是wetter;C中wet为单音节词,应将该单词中的t双写,再加词尾er;D项为错误搭配;比较级中应该用than所以答案选B。
4. B[解析]beangrywith是固定词组,先排除A、D。saywordstosb.说某人坏话,也是固定的搭配,而不能说talkwords,所以答案选B。
5. D[解析]everywhereintheworld意为“在世界任何地方”。句意为:有些规则在世界所有地方几乎是相同的,但是礼仪规则在各地却各不相同。根据句意及前后的转折关系可以推断出答案为D。
6.D [解析]句中两个关键词if表示不同的意思,第一个是是否的意思,第二个表示如果。根据句意,讨论的是未来的事情,所以用一般将来时。而在if引导的条件从句中,用一般现在时表将来。所以答案选D。
7. B [解析]句中的宾语从句应用陈述语序,故排除A、C;从答语来看,问的应是买CDs的地点,而非时间,排除D,故本题正确答案为B。
8. C[解析]略。
9. A [解析]句意为:我的叔叔自二十岁以来一直在这所学校任教。根据前面分句用现在完成时,后面分句用一般过去时容易排除B、C、D项,本题选A。
10.C [解析]句意为:这个孩子太小了,还不能自己穿衣服。have意为“有,从事,吃,得到”;wear表示“穿着、戴着”,力静态,宾语为衣帽等;dress表示“穿上衣服”,为动态,但宾语通常是人,或反身代词,常用于被动语态;puton表示“穿上,戴上”,为动态,宾语是衣帽等;故答案为C。
11.D[解析]前三个选项都是可数名词单数,sheep是集合名词,根据句中用are,所以答案选D。
12.B[解析]分析横线后的句子成分,不缺主、谓、宾语,排除A、C,再根据横线前的“anamusementpark”可以推断引导词应为where,而非when,故B当选。
13.D [解析]慢点做。不然你又会犯错了。应该用or“否则”,所以答案选D。
14.C [解析]beworthdoing是固定搭配,所以答案选C。
15.D [解析]Excuseme通常在要打扰别人或要打断别人谈话或要吸引别人注意时使用,一般用于事前;I'msorry表示道歉,一般用于事后;Pardon表示道歉或表示没听清或没听懂对方的话,请对方再说一遍;Thankyou表示感谢时使用。故D项符合题意。
16.A [解析]句意为。这本书提供了你需要的信息吗?是的,但是为了找到这些信息,我不得不读完整本书。此处动词不定式作状语,表示目的,答案为A。
17.C[解析]句意为:能够被接受融入他们的社会,我感到非常荣耀。根据横线后面没有宾语而是介词“into”可以推断此句应为被动语态,A、B都为主动时态,应排除;D项过去分词不能做原因状语,应当选C。
18.B [解析]bythebackdoor表示“通过/经由后门出去”;而leavefor意为“出发去(某地)”;没有leaveacross的用法;leaveout是固定词组,“省掉,遗漏”的意思,用在本句中不通。故B正确。
19.A [解析]句意为:很抱歉让你等了这么久,不过在布莱恩回来之前还有一段时间。
根据横线之前的分句用一般将来时,之后的分句用一般现在时,结合句意,容易推断A为正确选项。
20.C [解析]横线前的and连接前句的considering,使之与introducing构成并列,表示“考虑……”和“介绍……”这两种行为都是值得的,C为正确选项。
Ⅱ.完形填空
21.A[解析]句意:当我进入加州大学伯克利分校的时候,我期望获得奖学金。因为一直是个尖子生,所以我相信我能够学有挑战性的课程而且真正能够学到东西。四个动词只有take与subject可以搭配,表示“修课、选课”,故本题正确答案为A。
22.B[解析]根据上下文看,横线处应是指教授在世界文学课上所提出的思想。B项present有“提出、呈现”的意思;A项是seek的过去式,意为“寻找、搜索”;C项意为“交换、交易”;D项意为“获得、得到”。答案为B。
23.A[解析]由第一段可知,本文中的作者成绩一直很优秀,成绩一直是A,所以当他
得了个C+时,前后对比,可想而知,他应该是非常震惊的。B项意为“担心的,烦恼的”;C项意为“害怕的”;D项意为“焦急的,忧虑的”。
24.C [解析]逗号后面半句是解释前面震惊的原因,因为英语是我最拿手的科目,符合for引导的原因状语从句的结构和逻辑规则。
25.D[解析]根据后文,作者得了三个C+,说明教授一直坚持给他这个成绩,并没有因为他的争辩而修改成绩。转折连词but是题目的关键点,表示“听着我的争辩,但无动于衷(不为之所动)”。A项unchanged意为“没有改变的”,前文没有交代教授的态度,也就谈不上变化;B项unpleasant上下文并没有线索显示教授不高兴,既然听着“我的争辩”,说明他很耐心,态度和蔼。自然C项unfriendly也就不能选了。
26.B [解析]对于作者来说,因为学校学的东西一直很容易,所以他决定更努力,即使他不知道那意味着什么。mean意为“意味着,意欲”。
27.B[解析]reasonwith固定短语,意为“与……评理”。作者更加努力学习,但又得了个77分,他便又去找教授争辩评理。
28.B[解析]对照上一段,教授又一次耐心听作者争辩,但是却不改变主意。attitude意为“态度、看法”;plan“计划”;view“见解、方法”,B项正确。
29.C[解析]作者前两次考试分数都很低,所以又一次考试意味着又一次提高分数的机会,C项符合文意。
30.D [解析]句意为:所以我加倍努力,并且我第一次了解了“彻底”这个词的意义。即作者这次用尽了全力学习,A项意为“记住,记录”;B项“考虑”;C项“接受”;D项正确。
31.c[解析]根据上下文句意可知,作者叉一次分数很低,所以他的努力没有起作用,一切仍然还像以前一样。C项正确。
32.B [解析]go在此处是“进行”意思,即一切还像以前那样进行。其余三项不合题意。
33.A [解析]根据上下文可知,此处文意为:(期末考试)无论我得了多少分,都不能抵消这三次C+,答案为A。
34.A [解析]对应文章第一段第一句话可得出答案为A。
35.C[解析]treatt0是固定短语,意为“款待”。其余三项不合题意。
36.A [解析]havefunwith固定短语,意为“玩得开心”。B项“运气”,C项“问题,困难”,D项“把戏、诡计”都不合上下文意,A正确。
37.D [解析]seemtodosth.看上去像/好像干某事。
38.C [解析]综观全文,考试得A是作者一直期待、盼望的。
39.D[解析]realize意为“了解、意识到”。
40.D [解析]workoff固定短语,意为“发泄,排除,处理”。
Ⅲ.阅读理解
41.A[解析]由“Whenhegotintheelevmortogohome,itstoppedbetweenfloors.”可知答案为A。
42.C[解析]由文章最后一句“Hehadbeenintheelevatorforsixty-twohours!”可知C项正确。
43.B [解析]由Withnothingtoeatordrink,Mr.Coatesendedupsleepingformostofthetime.可知答案为B。
44.B [解析]由文章最后一段可知,副总发现电梯坏了,叫人把电梯打开的,故B当选。
45.D[解析]综合整篇文章可以推断,文章主要讲的就是困在电梯里的事情,D正确。
46.D [解析]A选项说黑猩猩会学习使用语言符号造句,不符合文意。B选项说其他动物会发明工具,文中只提到黑猩猩而不是所有其它动物。C选项说知识和交流已经不再是人类行为仅有的标志了,文章主要讨论的是文化而不只是知识和交流。D选项说人类文化和动物文化的分界线不像我们想象的那么清楚。所以答案选D。
47.B [解析]根据第一段里“Itisthepatterrtsofbehaviorthathelppeopletolivetogether.”知道答案选B。
48.D[解析]文中提到黑猩猩会使用工具是为了说明有的动物拥有和人类文化类似的文化了。A、B、c选项的内容都曲解了文意。此题宜用排除法。所以答案选D。
49.D [解析]A选项说使用语言的能力分裂了人类,不符合文意。B选项说我们很肯定动物也有文化,文中只是提到了一些动物的文明,而且论点是认为动物的文化和人类的文化的界线并没有那么清晰,而不是肯定所有动物都已经有文化了。C选项说社会学家质疑动物也有文化的说法,不符合文意。D选项说一些传统观点认为人类和动物之间的区别可能是错误的,符合文章内容。所以答案选D。
50.B [解析]根据文章的意思,虽然我们人类没有了以前的力量、瓜子、长牙和其他抵御侵犯的能力,但这是由于文化发展人类进化的结果。A选项是否定的观点,认为就是因为文化所以我们失去了一些能力,而作者要表达的实际人类是在进化。B选项说文化使我们变得更强,虽然我们失去了这些,符合文意。C选项说文化使我们又得到了失去的这些能力,不符合文意。D选项说是文化叫我们(主观)失去这些其他动物还拥有的能力,不符合文意。所以答案选B。
51.C [解析]第一段说10月23日那天的第一场比赛得了6分,第二天的另外一场比赛得了13分,所以得13分的比赛应该是在24日,答案选C。
52.A [解析]第二段姚明说“ButwhenyouareplayingintheNBA,itisreallynotsoeasy.”所以A是正确的。B项说反了,C、D项没有提到。答案选A。
53.B [解析]根据最后一段“HoustonhaveshowngreatinterestinhimandtheyhopeYaoMingwillbringnewenergy(活力)totheRockets.”知道答案选B。
54.A[解析]第二段姚明说“IhopethatthroughveryhardworkIcanmakeeveryonehappyandhelptheRocketswinmoregames,”所以答案选A。B项文中没有捉到,C项说跟队友交流有困难,但是最后一段开头说“Bothheandhisteammatescanunderstandeachother.”D项说他教队友中文,但文中只是提到队友开始学习有关中国的知识,有的人已经学着说中文了,但是没有提到是谁教的。所以答案选A。
55.C [解析]A项的意思是广告,B项的意思是通知,C项的意思是新闻报道,D项的意思是使用说明。根据文章的内容很容易判断出是新闻,所以答案选C。
56.B[解析]由文章开头两句Whenlwastwelveyearsold,myfamilywerethefirstblackpeopletomoveintoanallwhitepartofGrandRapids,Michigan.Manyofourflewneighborsweren’tverywelcoming.可知答案为B项。
57.C [解析]第一段最后一句句意:孩子们有时候朝我扔石头,并把我从学校赶回家。故C项说法正确。
58.A[解析]由第二段第一句Mostofmyteacherssimplytooknonoticeofme.可知大部分老师对作者很冷淡,A正确。
59.D [解析]由MissBeanshowedherrespectformebyteachingmejustlikeanyoneelse.可知本题答案为D。
60.B [解析]由Sheexpectedmetohavemyownidea.MissBeanwasteachingmethalthinkingforoneselfwastherealkeytoeducation.可知B为正确选项。
61.D [解析]由第二段最后一句Attheendofthatschoolyear,we,t00,werechangingintosocialcreaturesandthestoriesandpoemsstopped.可推断本题答案为D。
62.A[解析]结合第三段整段文字,容易判断A项符合题意。
63.C [解析]通过第四段文字可以得出,作者和他的朋友从来没见过面,只是互相写信,故C正确。
64.B [解析]可由最后一段最后一句中的“thosedarkestmomentsinwhichlwouldratherbemyownbestfriend”得出B为正确答案。
65.D[解析]结合整篇文章中对几位朋友的描写及最后一段可推断D项最合题意。
Ⅳ.选词(句)填空
66.B 67.F 68.E 69.A 70.C
71.was 72.other 73.standing 74.what 75.decision
76.would 77.take 78.carefully 79.fact 80.themselves
V.书面表达
Are you all right? Are there any A/HINI flu cases in your school? Do you still have to go to school everyday?
     To stay away from the disease, you'd better stay at home as much as possible and not go to places where there are many people. Wash your hands more often to keep them clean; Open the window to have more fresh air in the room; And eat more fruit and vegetables to keep yourself fit and strong.
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