2012年小学语文特岗教师招聘考试模拟题及参考答案二

第一部分 教育理论与实践

一、填空题(每空0．5分，共5分)

1．识字和写字中要求养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。书写______、______、整洁。

2．小学语文课程标准阶段目标从“______”、“______”、“______”(1～2年级为“”，3～6年级为“”)、“______”四个方面提出要求。

3．课程目标中各个学段相互联系，______上升，最终全面达成______。

二、判断题(每小题1分，共5分)

1．阅读教学是学生与文本之间的对话。（　　）

2．语文课程的性质不是单一的，而是多重的。（　　）

3．1～2年级将“大纲”中偏于实践性要求的表述(“掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首”)改为偏于学习过程的表述(“能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构)。（　　）

4．以引导探究为主的教学方法包括讨论法和实践法。（　　）

5．“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。（　　）

【答案解析】

第一部 分教育理论与实践

一、填空题

1．规范、端正

2．识字与写字、阅读写作、写话习作、口语交际

3．螺旋、总目标

二、判断题

1．错[解析]应该是教师、学生和文本之间的对话。

2．对。

3．错[解析] 1～2年级将大纲中偏于知识性的表述改为偏于学习过程的表述。

4．错[解析]应该是讨论法和研究法。

5．对。

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