2011年小学语文教师招聘考试模拟试卷及答案

来源：特岗教师发布时间：2012-12-19 特岗教师辅导视频评论

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第1页：选择题、填空题、简答题
第2页：鉴赏题

第3页：案例分析题、技能应用题、

2011年小学语文教师招聘考试模拟试卷及答案

一．选择题（每小题3分，共18分）

1．下列四项中拼音标注有错误的一项是（　　）

A．匕首bǐ　卑鄙bǐ　剥玉米bāo　擦黑板cā

B．咱俩liǎ　成绩jì　足迹jì　当天dàng

C．出殡bìn　蓓蕾lěi　杜甫fǔ　车辆liàng

D．泡沫pào　陌生mò　宁肯níng　哺育bǔ

答案：（D“宁肯”的“宁”应读nìng）

2．下面四项中没有错别字的一项是（　　）

A．红军的主力度颂煜沾蠖珊印?

B．道路在艰险，也挡不住我们前进的脚步。

C．他毫不迟疑地从座位上站了起来。

D．晨雾弥漫，仿拂给大地披上了一层沙。

答案：（C另三项中分别有别字“度”“在”“拂”）

3．下面四项中的标点符号使用正确的一项是（　　）

A．老师同他谈过话后，他说：他有决心把学习搞好。

B．晚上爸爸问我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐说不出来。

C．我最爱读李白、杜甫，和白居易的诗。

D．那里开着许多鲜花，火红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花。

答案：（C）

4．根据意思写出的词语，错误的一项是（　　）

A．不顾个人安危，奋勇直前——奋不顾身

B．顾不得睡觉，忘记了吃饭——废寝忘食

C．比喻居高临下，不可阻挡的形势——势如破竹

D．连声称赞个没完——赞不绝口

答案：(C应是“高屋建瓴”）

5．“建安七子”中，文学成就最高的是（　　）

A．陈琳

B．曹植

C．曹丕

D．王粲

答案：(D)

6．义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、（　　）、口语交际能力。

A．拼音认读能力

B．识字写字能力

C．汉字认读能力

D．汉字书写能力

答案：(B)

二．填空题（每空1分，共9分）

7．名句填空（4分）

（1）汉乐府《长歌行》：百川东到海，何时复西归？_________、___________!

（2）李白《早发白帝城》：朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。__________、__________。

答案：（1）少壮不努力，老大徒伤悲　（2）两岸猿声啼不住，千里江陵一日还（答对1空给1分，答错不扣分）

三．简答题（16分）

8．下面两个句子各是用什么方法修饰的？这样修饰后各有什么好的表达效果？

（1）高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。

（2）茉莉花开，香飘万里。

答：（1）用了拟人。这样修饰后把高粱和稻子写得亲切可爱。

（2）用了夸张。这样修饰后把茉莉花的香写得很有威力。（答出修辞与作用各1分）

9．简要分析骆驼祥子的悲剧原因。

答：①从客观方面说来，造成祥子悲剧的原因主要有两方面：一是把人变成鬼的旧社会的逼迫；二是车厂主女儿虎妞的诱骗。

②主观方面的因素，一是祥子与生俱来的小农意识、狭隘的眼光，尤其是他的个人奋斗的思想，是造成他悲剧主观因素中最根本的一点；其次是祥子个人性格上心理上的弱点。（答对一点给3分，共6分，意思对即可）

10．请结合《语文课程标准》的相关内容，简单说说你对于语文课程中“口语交际能力”培养问题的认识。

答：①口语交际能力是《语文课程标准》规定要求学生养成的四个方面的基本能力之一。

②口语交际能力的培养贯穿义务教育四个学段的始终。

③要引导学生在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。

④评价学生的口语交际能力，应重视考察学生的参与意识和情意态度。评价必须在具体的交际情境中进行，让学生承担有实际意义的交际任务，以反映学生真实的口语交际水平。（答对一点给2分，满分6分，意思对即可。）

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