那是2000年的新学期，也就是我刚刚参加工作时，我带了个初一（4）班。我记得很清楚，那一天阳光灿烂，是一个很美丽的日子。64个学生安静地坐在教室里，听我给他们讲课文。坐在第一排的最后一位男生，长得很高大，一向都很调皮，这时他又开始躁动起来，带领着周围的同学讲小话，教室的气氛一下子就被搅乱了。也许是年轻气盛，我当时就火冒三丈，很恼怒地对他喊了一声：“你给我出去！”他也不示弱，狠狠地瞪了我一眼，涨红着脸，从后门气冲冲地跑了。
        不难想象，站在讲台上的我当时有多么尴尬和气恼，其余63双眼睛一齐望着我，流露出惊恐和不安。整个教室沉浸在一片难堪的沉默之中。我不知道该怎么办，眼泪在眼眶里打转，好不容易才没让它掉下来。大约过了５分钟，下课了。我想狠狠地教训他一下，我说：“你都给我在那里站好，你上课时在干什么，好好地反省一下。”此时，我满脑子想给这个学生一个“下马威”，“杀一儆百”，让他再也不敢捣乱，所以我态度非常严厉，不停地批评着这个调皮的学生，正在我起劲地训话的时候，他却走上来说：“老师,您别动，您身上有一只蜘蛛，我帮您拿掉。”然后又急忙跑回去站好，去继续他的“反省”。此时此刻，我被一阵强烈的情感震撼着，猛然间我意识到，在学生眼里，天是那么蓝，“老师”这个词是那么的神圣，寄托着他们无限美好的幻想和期望。但我的做法却是那么的冷漠，“师道尊严”的意识把我与学生之间距离拉得这么的远。我不禁反思，面对学生自己又投入了多少爱呢？
       那次经历，就这样永远地铭记在了我和我的学生心中，成了我们心里一缕永不褪色的金灿灿的阳光。
       事隔五年以后，当我再次翻开那一页记忆，我仍然止不住心潮澎湃，感慨万千。作为一名教师，我也许有一千个理由埋怨工作的不如意，也许有一千个理由责怪学生的不懂事，但是我没有理由不相信爱和宽容是最好的教育，没有理由不相信孩子的纯洁、真诚、勇敢是教师最丰富的精神财富。
       自此以后，我把微笑带进了课堂，用一颗平常心去感受学生，面对学生的调皮，我始终用耐心的教诲来感化他们，课里课外我少了高高在上的训斥，多了一些善意的微笑，渐渐地我发现学生调皮的少了，学生们也愿意和我交流、谈心了。站在学生中间我发现自己依然是那么的充满活力。
       我想，幼小的心灵更需要温暖和爱的安抚，让他们在爱中学会关心别人，在爱中体会生活的精彩……