培根曾经说过：“读史使人明智”。作为一名历史老师，很多时候我都在思考这句话，我很希望我的历史教学能够带给学生启发，五年来，我也一直朝者这个目标在努力。

最近，讲到有关美国的南北战争这一课。按照常理，我应该按部就班地首先给学生分析这场战争的背景：当时，美国北方实行资本主义生产方式，南方则发展种植园经济，双方因为原料、市场等问题引发矛盾、在西进运动中这种矛盾逐步尖锐，最后引发了这次战争。分析完原因，接着要简单讲述一下战争的经过：战争初期，北方一度失利，1862年，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，战局逐步扭转，1863年北方取得葛底斯堡大捷，1865年，南方投降，内战结束。最后对这场战争作个总结，指出它的结果和影响，完成一个标准的教学流程。这样，学生能对这次战争有个比较好的认识，知识掌握也会比较系统。

但是，我觉得光这样讲一下还不够，有必要对教材进一步挖掘，我把目光投向了这次战争的领导人，美国历史上最伟大的总统之一——林肯的身上，在他的身上，无疑有许多值得我的学生包括我学习的地方，因此，这一堂课，我准备花很大的一部分时间来讲林肯。课前，我在网上搜集了一些有关林肯的资料，我选择了林肯屡败屡战的这个性格特征。课堂上，我在讲到林肯时，首先引导学生阅读书上林肯说的一句话：“悲伤的时候，工作就是良药”，然后，我不失时机地和学生一起分享了关于林肯的一段资料：林肯（1809~1865），生下来就一贫如洗的林肯，终其一生都在面对挫败，八次选举八次都落选，两次经商失败，甚至还精神崩溃过一次。好多次，他本可以放弃，但他并没有如此，也正因为他没有放弃，才成为美国史上最伟大的总统之一。林肯天下无敌，而且他从不放弃。以下是林肯进驻白宫的历程简述：

1816年　他的家人被赶出了居住的地方，他必须工作以抚养他们。

1818年　他母亲去世。

1831年　经商失败。

1832年　竞选州议员——但落选了！

1832年　工作也丢了——想就读法学院，但进不去。

1933年　向朋友借钱经商，但年底就破产了，接下来他花了17年，才把债还清。

1834年　再次竞选州议员——赢了！

1835年　订婚后就快结婚了，但伊人却死了，因此他的心也碎了！

1836年　完全精神崩溃，卧病在床六个月。

1838年　争取成为州议员的发言人——没有成功。

1840年　争取成为选举人——失败了！

1843年　参加国会大选——落选了！

1846年　再次参加国会大选——这次当选了！前往华盛顿特区，表现可圈可点。

1848年　寻求国会议员连任——失败了！

1849年　想在自己的州内担任土地局长的工作——被拒绝了！

1854年　竞选美国参议员——落选了！

1856年　在党的全国代表大会上争取副总统的提名——得票不到100张。

1858年　再度竞选美国参议员——又再度落败。

1860年　当选美国总统。

    学生边听边流露出各种表情，发出了各式评论：“他真倒霉”、“怎么会有这么倒霉的人”……。我等学生发表完意见以后，趁势对学生说：“林肯的一生，虽然大部分时间是在悲伤中度过的，但是他没有气馁，凭借自己的坚持与努力，凭者自己屡败屡战的坚强个性，他终于获得了成功，希望同学们能够从林肯的故事中获得一些启示”。讲完这段话，很多学生都流露出了若有所思的表情。

    这堂课是在学生思考这段材料中结束的，我想，今天的这一课能给学生带来一些思考和启发，对他们的成长带来一些帮助，我想，这对我而言，足矣！