2008年01月15日 星期二 12:45孩子的心远比我们想象的复杂很多，小小的心房里，装着的东西太多太多，虽然这些事情很多在我们大人世界里，简单的甚至于无聊，可是对于孩子，他们没有能力看明白，只会变得越来越重，洞悉后，我能做些什么，该怎样去做，会给孩子找回心理上的天空吗？
九月初，我迎来了接手的第二批学生，带着对上一批孩子的不舍，对这一批孩子的不适，我进入了工作角色。有了上一年的工作经验，我较快的与孩子们融入到了一起，渐渐的，班里隐藏的问题被我一个个的发现。
雨佳（化名），坐在第一排的漂亮的小姑娘，她的脸上充满了与年龄不相称的忧愁与失落，从不完成作业，无法做完试卷，课堂游戏似乎与她也毫不相干。我和语文老师一同向她展开谈话，家访，课上表扬……的攻势，但最终都已无用告终。
9月25号    星期一        天气 阴
今天，我一踏入教室就发现雨佳的眼睛里有点点泪花。
“刚到校就这样。不对劲。”我琢磨着没做声。
早自习后，我叫她来到办公室，“不舒服？”摇头。
“和同学有不愉快？”依旧是摇头。
她看着墙，沉默……
下午两节课后，我再一次把她找来。
“小丫头，你整天想啥呢？老师好奇，又担心，因为你想的事一定不是件开心的事，因为我看得出来，你很难过。”她转过小脸，看着我，哭了……
“能告诉我吗？”
她顿了顿：“我本来应该有个姐姐，爸爸妈妈吵架，姐姐没了，他们还吵。我害怕。”
我抱了她好一会，到她哭够了为止。
9月26号     星期二         天气 阴有小雨
今天我问清了事情的真正经过，简单到家长仅用了四句话。
“她这么个小脑袋，装了好多不该有的压力与想法，我该怎么办？”
晚饭后，我拜托妈妈和我一起去挑了一个布娃娃，粉红色的帽子，两只小辫子，小方格裙子，亮亮的眼睛，很有个姐姐样。我精心的装在袋子里。
9月27号        星期三            天气多云
中午放学，我领着雨佳进了办公室，“这个给你。”
“这是什么？”她眼神里充满了期待。
“呵呵，回家再看，你看我长得还行吧？想叫我啥都行。”我期待着，她能叫我姐姐。

之后的一段时间，她似乎很乐意见我，喜欢冲着我一个人笑，作业，试卷都会写好及时上交。在办公室，我抬起头时常会看到她那藏着一半的小脸。我们每隔两天就会聊次天，虽然很多时候只有几句话。

10月20号      星期四      天气 晴
中午第四节课的下课铃响了，刘小龙：“老、老、老师，雨佳说你是她姐姐，是、是吗？”我看了看雨佳，笑了一下，便肯定的对刘小龙说：“是。”
那一刻，她笑了，我也笑了，她的笑满足而又自豪，我的呢？当然是幸福了。

孩子的成长充满了未知数，每一天的工作对于我来说都充满新鲜感，因为孩子的多变，所以不会有重复的工作日。孩子瞬间的想法，很小的习惯，都会影响他的“以后”，所以，孩子的一声：“老师”太重了。记得纪老师曾说：“做老师最大的成就感来自于，可以改变孩子的命运。”当我们打开孩子们的小小的心房，帮他们找到正确方向时，老师才是成功地，您说是吗？