感谢你，我的学生　　

山东省高青县青城镇中心小学 马丽娜　　

终于送走了你们，不知你们在初中过得好不好？想当初你们总是问我初中的生活是什么样子，今天该知道了吧？　　

我们有好久不见了，我总以为你们忘记了我，因为你们又有了新的老师和新的同学，我只不过是你们生活中的过客。一想到这些我的心情总是不好受，难道我的工作只是教书，像工人生产零件那样生产完交货再生产另一批？所以我觉得新学期面对新学生已经没有了刚教你们那时的激动，也没有了当时的那份激情。我很害怕见到你们，虽然我很想你们。　　

似乎我们就是注定有缘，每天放学我们都经过同一条路，那天天已经不早了，我骑着车走在回家的路上，很远的就看到了你们，我心跳有些加速，“我亲爱的孩子们”心里默默的喊道。我猜你们可能忘了老师了吧？“看！我们老师！”不知谁冲我喊道。“是，是她！”“老师！”“老师好！”你们都向我拥了过来，都还是我教你们时那“傻样”的叫我。其中贴的我最近的小华因为太激动的缘故而满脸通红，手脚都不知放在哪里合适了，而我的心跳得更快了、、、、、、，我好高兴，因为你们叫了我老师，更因为你们还记得我，尤其是曾经与我有抵触情绪的小华更令我激动。　　

    刚接手这个班时，小华就给我留下了深刻的印象。上体育课，整队时他趴在地上“汪汪”地学狗叫；做游戏时他揪着女生的辫子跑……。三十五分钟的一节课他出尽了风头，我被他搞得精疲力竭。接下来的几节课，小华成了我重点盯防的对象，我一次又一次地教育他，甚至用最严厉的态度批评他，可是小华对自己的行为非但不收敛，还变本加厉地出些“奇招”。更可气的是有一天我一进教室，发现小华的桌子下面有一些垃圾，就对他说：“你看你，一点卫生意识也没有，把垃圾捡起来。”小华很不服气，竟然就像吃了豹子胆一样顶撞我说：“不是我扔的。”我很生气：“不是你扔的，但在你的‘领土’内，还有什么好讲的？”他说：“不是我扔的，凭什么要我捡？”说完，他竟然摔门而去……当时的情形很让我下不了台。于是我意识到不能再用常规的方法来对他进行教育。从此，我就开始仔细观察他在课内外的一举一动、一言一行，寻找教育的良机。我试着慢慢接近他，和他家长沟通了解到他家里妈妈有轻微精神病，爸爸在外打工，平时由爷爷奶奶照顾，上课间隙时，我问一问他是否听懂，有时候我也把他叫到办公室问问他对一些问题的看法。当他有进步时我肯定的点了点头说：“不需要怀疑，你本身就是很棒的。”有一次找他谈话，他就很直爽的告诉我，他也想好好学习，但就是坐不住。这时，我知道要提高他的成绩，首要的是解决他的思想问题，改变他的坏习惯。但这种根深蒂固的思想和习惯岂是一朝一夕能改变的？于是，我耐下性子多次找他谈话，只要他犯了错误，我就找他谈。次数多了，他也被我的诚心所感动，努力尝试改变坏习惯。后来，他基本能做到和老师积极配合上好课了。学习成绩也有了较大的提高。　　

看到今天朝气蓬勃、充满活力的孩子们，我深深感受到：三尺讲台，道不尽酸甜苦辣，二尺黑板，写不完人生风景。“捧着一颗心来，不带半根草去”。陶行知先生的真知灼言，言犹在耳。我深感一位人民教师的责任，教师的责任就是点亮学生心中的灯。也深感一位人民教师的光荣，作为一位人民教师，只有勇于进取，不断创新，才能赶上时代的步伐、取得更大的成绩。作为一位人民教师，只有爱自己的学生，像爱自己的孩子，尽情欣赏学生的创造，才能感受人生的幸福。　　

 地址：山东省高青县青城镇中心小学　　
 姓名：马丽娜