二、填空题(本大题共20小题，每空1分，共20分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
21．__________具有半成熟、半幼稚的特点，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性矛盾的时期。
22．曾经被一只猫咬过的人，后来看见毛茸茸的小动物也可能产生恐惧，这是__________。
23．提出操作性条件作用理论的是心理学家__________。
24．心理学家__________认为，学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境及情境与自身．关系的顿悟。
25．条件反射现象是由生理学家__________首先在实验室发现的。
26．操作技能学习者的练习曲线中间有一个明显的、暂时的停顿期，即__________。
27．桑代克的教育心理学分为三部分：第一部分讲人类的本性，第二部分讲__________，第三部分讲个别差异及其原因。
28．教一学过程是一个系统过程，包括学习过程、__________和评价／反思过程。
29．给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为__________。
30．程序教学是心理学家__________首创的一种个别化教学模式。
31．__________是指个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要。
32．个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到最适当的唯一正确的答案的认知方式是__________。
33．皮亚杰认为，l0岁以后，儿童的道德判断主要依据自己认可的内在标准，称为__________。
34．人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，跟随他人行为的现象称为
35．动作技能操作者自身的感觉系统提供的感觉反馈称为__________。
36．对心智技能最早进行系统研究的是前苏联心理学家__________。
37．目前较公认的是以__________的基本特征来代表创造性。
38．群体对每一个成员的吸引力，表现为群体成员对群体的忠诚、责任感、成员问的友谊感和志趣等，这称之为__________。
39．一个人在多次进行某测验时，如果达到近乎相同的分数，那么可以认为该测验稳定可靠，其__________是高的。
40．意义学习的客观条件是，学习的材料本身必须具有__________，在学习者的心理上是可以理解的。是在其学习能力范围之内的。

三、简答题(本大题共5小题，每小题6分。共30分)
41．简述布鲁纳认知——结构学习理论的学习观。
42．怎样激发学生的学习动机?
43．简述影响问题解决的主要因素。
44．简述影响课堂管理的因素。
45．简述教师成长与发展的基本途经。

四、论述题(本大题共1小题。共10分)
46．试论如何提高知识直观的效果。