二、填空题（每空1分）
21、有意义学习的三种类型是________、___________和__________。
22、桑代克提出的学习三大基本规律是_____________、__________和_____________。
23、直观教学的类型包括_________、______________和__________。
24、儿童心理发展的年龄特征既具有__________________，又具有__________________。
25、记忆干扰的两种表现是__________和__________。
26、根据前后学习的难度差异，可以把迁移分为___________和______________。

三、名词解释题（每题3分）
27、陈述性组织者
28、智力技能
29、有意义学习
30、非正式学生群体
31、迁移

四、简答题（每题6分）
32、简述20世纪80年代以来，西方教育心理学发展表现出来的主要特点。
33、简述美国学者马杰提出的编写教学目标的基本要求。
34、简述提高知识巩固的途径。
35、简述布鲁纳对发现学习条件的认识。
36、简述奥苏贝尔对有意义学习条件的认识。

五、论述题（每题10分）
37、结合实际论述培养和激发学生学习动机的方法。
38、结合实际论述如何运用感知规律提高直观教学效果。