福建省2010年1月中学教师资格考试中学教育心理学试卷

一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内，错选、不选或多选均不得分，每小题2分，共40分）。

第 1 题 按照学习迁移内容的抽样与概括化水平进行的划分，可以分为（　　）

A．水平迁移与垂直迁移
B．正迁移与负迁移
C．普通迁移与特殊迁移
D．顺向迁移与逆向迁移

第 2 题 把认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次的教育心理学家是（　　）

A．布鲁纳
B．布卢姆
C．加涅
D．奥苏伯尔

第 3 题 创造性思维的核心是（　　）

A．发散思维
B．聚合思维
C．常规思维
D．经验思维

…………

二、填空题（请将正确答案填在横线上，本大题共有20个小题，每空1分，共20分）。

第 21 题 1948年，世界卫生组织指出，健康应包括生理、心理和­­__________等几方面。

第 22 题 布鲁纳认为，学习包括获得、转化和__________三个过程。

…………

三、简答题（本大题共有5个小题，每题6分，共30分）。

第 41 题 简要分析学习策略的概念。

…………

四、论述题（本题10分）。

…………

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历年真题：

05年-2010年福建省中学教育学真题

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