2006年1月中学教师资格考试福建省统一命题考试
教育学试卷

一、单项选择题(本大题共20小题，每题2分，共40分)在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。
1． 第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的教育家是( )
A．夸美纽斯
B．赫尔巴特
C．杜威
D．洛克
2． 校园文化的核心是( ．)
A．精神文化
B．制度文化
C．物质文化
D．组织文化
3． 在欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视( )
A．艺术教育
B．军事体操教育
C．渎写算的教育
D．文化知识教育
4． 我国对教师实行的法定职业许可制度是( )
A．教师聘任制度
B．教师职务制度
C．教师资格制度
D．教师录用制度
5． “蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑”。这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响( )
A．环境
B．遗传
C．成熟
D．个体实践活动
6． 盲人的听觉一般都比较灵敏，这一现象反映了人的身心发展中的( )
A．顺序性规律
B．阶段性规律
C．不平衡性规律
D．互补性规律
7． 提出“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊环境，让我在这个环境里养育他们……我都可以按照我的意愿把他们训练成任何一种人物……”的学者是 ( )
A．霍尔
B．洛克
C．华生
D．卢梭
8． 推动个体发展的决定性因素是( )
A．遗传
B．成熟
C．环境
D．人的主观能动性
9． 把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，是从哪一个角度进行分类的 ( )
A．课程的功能
B．课程的组织核心
C．课程任务
D．课程制定者或管理制度
10．《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )
A．1951年
B．1958年
C．1985年
D．1986年
11．在教学过程中，学生主要是通过学习什么来认识客观世界的( )
A．间接经验
B．直接经验
C．生活经验
D．生产经验
12．《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，这体现了下列哪个教学原则 ( )
A．启发式原则
B．因材施教原则
C．循序渐进原则
D．巩固性原则
13．根据《基础教育课程改革与发展纲要》(试行)，教材编写、教学、评估和考试命题的依据是( )
A．教学计划
B．课程标准
C．课程计划
D．教科书
14．一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度，指的是测量的( )
A．效度
B．信度
C．难度
D．区分度
15．教育史上最早正式使用“班级”一词的教育家是( )
A．夸美纽斯
B．赫尔巴特
C．埃拉斯莫斯
D．洛克
16．美育最高层次的任务是培养学生( ) 
A．健康的审美观
B．鉴赏美的能力
C．感受美的能力
D．创造美的能力
17．马克思主义认为人的全面发展的重要前提是( )
A．人的生理特征 
B．有目的、有计划的教育
C．自然环境与社会环境
D．社会生产力及其决定的分工状况
18．能够为智育的发展提供保证和动力的是( )
A．德育
B．体育
C．美育
D．劳动技术教育
19．教育者运用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是( )
A．说服法
B．榜样法
C．锻炼法
D．陶冶法
20．新课程提倡的学生学习方式是( )
A．接受、合作、创新
B．自主、竞争、发现
C．自主、创新、合作
D．自主、合作、探究