三、是非判断题
1．×【解析】普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展，出现了普通教育职业化、职业教育普通化的趋势。
2．×【解析】学校文化是一所学校在长期的教育实践中积淀、演化、创造出来的，由观念文化、规范文化、物质文化三部分组成。
3．√【解析】略。
4．√【解析】略。
5．×【解析】教育理念是教师在对教育本职工作理解基础上形成的关于教育的观念和信念。
6．√【解析】略。
7．√【解析】略。
8．√【解析】略。
9．×【解析】教学是师生双方的共同活动，教学双方在活动中相互作用，失去任何一方，教学活动便不存在。
10．√【解析】略。
11．×【解析】这是朱熹的话，包含有学习的范围和进程的意思。
12．√【解析】略。
13．×【解析】教学计划是全面指导学校教育教学工作的指导性文件，必然具有强制性、普遍性、基础性的特征。
14．×【解析】在“引入提问”中，教师可采用的策略有：(1)突出道德争端；(2)询句“为什么”的问题；(3)使情境复杂化。
15．×【解析】学校教育所进行的科学知识的再生产，是一种有组织、有计划、有效率的再生产。

四、情境分析题
(一)1．ABCD
2．ABCD
(二)1．B 2．ABCD