辽宁2005年教师资格中学教育学真题试题

来源:教师资格证    发布时间:2012-03-28    教师资格证考试视频    评论

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辽宁2005年教师资格认证中学教育学历年试题

一、单项选择题:本大题共10个小题,每小题1分,共10分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。
1.在西方,柏拉图对教育学的萌发做出了重要贡献,其代表作品是 ( )
A.《理想国》
B.《雄辩术原理》
C.《民主主义与教育》
D.《爱弥儿》
2.英国思想家洛克提出的“白板说”在人的发展理论中属于 ( )
A.多因素相互作用论
B.外铄论
C.内发论
D.遗传论
3.个体的主观能动性是人的主体性的表现,其最高层次表现为 ( )
A.教育性
B.创造性
C.实践性
D.可塑性
4.教育必须循序渐进地促进个体的发展,体现了个体身心发展的 ( )
A.阶段性
B.差异性
C.不均衡性
D.顺序性
5.我国古代思想家、教育家荀子说:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”说明对人的发展起重要影响作用的因素是 ( )
A.遗传
B.环境
C.教育
D.文化
6.制定教育目的的客观依据是指 ( )
A.学校需要
B.家庭需要
C.个人需要
D.社会需要
7.课程体系中所包含的各种课程要素,以及各要素之间所形成的关系形态,称为 ( )
A.课程计划
B.课程结构
C.课程目标
D.课程标准
8.完整的教学过程可以划分为六大阶段,其中能够起到承上启下作用的中心环节是( )A激发动机 B感知教材 C理解教材 D巩固知识
9.《中华人民共和国教育法》施行的时间是( )
A.1993年
B.1994年
C.1995年
D.1996年
10.我国《教师法》规定,取得初级中学教师资格的学历要求是( )
A.中等师范学校毕业及其以上学历
B.高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;
C.高等师范院校本科以上学历
D.研究生或大学本科毕业学历

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