教师资格认定考试江苏省中学教育学真题2004年
(总分100, 考试时间90分钟)

一、单项选择题
1. 制度化教育的标志是 (    )
A 教育实体      
B 学校       
C 学校教育系统    
D 终身教育
2. 初等义务教育的普遍实施出现在 (    )
A 第一次工业革命的基本完成       
B 第二次工业革命的基本完成
C 第三次工业革命的基本完成       
D 信息革命的出现
3. 教育的终身化是(    )的特点 (    )
A 古代教育 
B 近代教育 
C 20世纪以后的教育 
D 后工业社会教育
4. 教育学作为一个学科独立的标志是 (    )
A 夸美纽斯的《大教学论》      
B 康德的《论教育》
C 赫尔巴特的《普通教育学》    
D 杜威的《民主主义与教育》
5. 学校文化的核心是 (    )
A 物质文化     
B 制度文化      
C 校园文化     
D 思想观念和行为方式
6. 个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾，面临着不同的发展任务，这表现身心发展的 (    )
A 顺序性        
B 阶段性      
C 不平衡性       
D 不稳定性
7. 我国教育目的的理论基础是 (    )
A 社会本位                    
B 个人本位
C 社会要求与个体发展的统一    
D 马克思关于人的全面发展的学说
8. 教学过程的中心环节是 (    )
A 引发动机          
B 领会知识        
C 巩固知识       
D 运动知识
9. 《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，反映的教学原则是 (    )
A 直观性原则    
B 启发性原则   
C 激励性原则  
D 巩固性原则
10. 一份教案的核心是 (    )
A 提出教学目的    
B 选择教学方法  
C 涉及教学进程   
D 规划板书内容
11. 现代教学的基本组织形式是 (    )
A 个别教学制      
B 班级授课制       
C 现场教学     
D 小组教学
12. 新课程改革中提出的课程“三维目标”是 (    )
A 知识、智力、能力
B 基本知识、基本技能、基础性学力
C 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
D 知识、智力、情感
13. 德育工作的基本途径是 (    )
A 班主任工作                  
B 政治课教学
C 思想政治课和其他学科教学    
D 党支部共青团少先队活动
14. 致力于发展学生道德判断能力的德育模式是 (    )
A 认知模式     
B 价值澄清模式       
C 社会学习模式     
D 体谅模式
15. 班主任工作的中心环节是 (    )
A 理解和研究学生            
B 组织和培养班集体
C 做好个别教育工作          
D 统一多方面的教育影响