四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
1.简述学校组织的沟通障碍主要有哪些，并说明如何克服。
2.教师专业化应该具备哪些条件？
3.实验法的优点是什么？教师在运用实验法时应注意哪些方面？
4.学生集体在教育工作中具有哪些作用？
5.简述学校咨询会谈的一般过程。

五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
1.什么是因材施教原则？为什么要因材施教？请结合实际谈谈在教学中贯彻这一原则对教师有哪些要求？
2.请结合实际论述当前中小学教育测验与评价存在的问题及发展和改革的策略。

相关链接：

浙江省2010年4月教师资格证考试中学教育学真题

浙江省2009年4月教师资格证考试中学教育学真题

浙江省2009年10月教师资格证考试中学教育学真题