16.某独生子女家庭在教育孩子时，经常出现：爸爸打，妈妈护，爷爷奶奶打掩护现象。这种做法主要违反了(      )育儿守则。 
A.做好榜样        
B.理智的爱             
C.步调一致             
D.规矩明确 
17.学前教育目标即(      ) 
A.教育目的                    
B.学前教育方针                    
C.学前教育政策                
D.教育目的在学前儿童阶段的具体化 
18.维果斯基提出了(      ) 
A.情感智力理论                
B.认知结构主义理论                     
C.儿童中心说                  
D.“最近发展区”理论 
19.20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有(      ) 
A.张汉良          
B.张之洞            
C.张宗麟           
D.张雪门 
20.在教育史上，提倡爱的教育和实施爱的教育典范的人是(      ) 
A.福禄培尔        
B.裴斯泰洛齐        
C.洛克             
D.皮亚杰 
21.关于卢梭教育思想的描述，不正确的是(      ) 
A.提出了行动教育研究                     
B.强调幼儿教育应当遵循自然的原则                     
C.认为教育要适合儿童天性的发展，保持儿童的天性                     
D.提倡“自然后果法” 
22.关于学前儿童的教育，夸美纽斯(      ) 
A.第一个承认游戏的教育价值                     
B.拟定了百科全书式的启蒙教育大纲                     
C.强调母亲的教育作用                     
D.认为教学即生活 
23.儿童恒牙替换乳牙大致年龄为(      ) 
A.3～5岁        
B.6、7～12、13岁      
C.12、13～15岁      
D.15～16岁 
24.“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师……或者使他们成为乞丐和盗贼……”这种片面的观点突出强调的是(      )对儿童心理发展的作用。 
A.遗传因素      
B.生理成熟             
C.环境和教育       
D.先天因素 
25.3岁以后，幼儿思维的典型方式是(      ) 
A.直觉行动性                  
B.具体形象思维                     
C.抽象逻辑思维                
D.形式运算思维 

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