二、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.世界上被公认的第一部研究教学法的专著是（ ）
A.《理想国》 
B.《大教学论》
C.《教育论》 
D.《雄辩术原理》
2.提出“生活即教育”、“社会即学校”教育理念的教育家是（ ）
A.杜威 
B.布鲁纳
C.陶行知 
D.蔡元培
3.人的教育与动物的“教育”的本质区别在于人的教育具有（ ）
A.人性 
B.计划性
C.意识性 
D.科学性
4.现代教育发展的根本动因是（ ）
A.思想解放 
B.社会体制改革
C.科技进步 
D.人类需求的不断进步
5.下列表述中最合适的是（ ）
A.遗传素质对人的身心发展起决定作用
B.遗传素质对人的身心发展在相同教育条件下起决定作用
C.遗传素质对人的身心发展不起决定作用
D.遗传素质对人的身心发展没有影响作用
6.马克思关于人的全面发展学说认为，造就全面发展的人的根本途径是（ ）
A.实行普及教育 
B.提高教育质量
C.实行教育与生产劳动相结合 
D.实行产学一体化
7.夸美纽斯试图“把一切知识教给一切儿童”，因此提出了一个______学科课程体系，为近代学科课程奠定了基础。（ ）
A.全面发展的 
B.网罗古今的
C.百科全书式的 
D.文理兼顾型的
8.下列关于课外活动的表述哪一项是欠妥当的？（ ）
A.课外活动是正规的教育活动 
B.课外活动是以活动课的方式来呈现的
C.课外活动是学生自主的活动 
D.课外活动为实现学校的教育目标服务
9.下列各项中哪一项不属于教师应履行的法律义务？（ ）
A.执行学校的教学计划、完成教育教学工作任务
B.不断提高教育教学业务水平
C.制止有害于学生的行为或其它侵犯学生合法权益的行为
D.重大灾害来临时牺牲自己以保全学生生命健康
10.在教学过程中强调教师的权威，并且“学生对教师必须保持一种被动状态”，这是______的教育观点。（ ）
A.赫尔巴特 
B.杜威
C.洛克 
D.卢梭