三、简答题
31．(1)有利于形成学生的群体意识； (2)有利于培养学生的社会交往与适应能力；(3)有利于训练学生的自我教育能力。
32．(1)思想品德课与其他学科教学； (2)课外活动与校外活动； (3)劳动； (4)少先队活动； (5)班主任工作。
33．(1)身心发展的顺序性； (2)身心发展的阶段性； (3)身心发展的不平衡性；(4)身心发展的互补性； (5)身心发展的个别差异性。
34．(1)讲授内容要有科学性、系统性、思想性； (2)注意启发； (3)讲究语言艺术。
35．(1)国家加强了对教育的重视和干预，公立教育崛起； (2)初等义务教育的普遍实施； (3)教育的世俗化； (4)重视教育立法，以法治教；

四、论述题
36．(1)胜任小学教师必须具备深入扎实的学科知识素养； (2)胜任小学教师必须具备广泛的文化素养； (3)胜任小学教师必须具备良好的教育专业素养。

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