二、多项选择题：本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的五个选项中，有两项或两项以上是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。
1．人格倾向性是心理活动动力方向的特征，包括（ ）。
A．需要
B．兴趣
C．理想
D．世界观
E．自我意识
2．影响个体心理发展的因素有（ ）。
A．遗传
B．自然环境
C．家庭环境
D．社会文化
E．学校教育
3．道德认识的形成与发展主要包括（ ）。
A．道德知识的掌握
B．道德情感的确立
C．道德信念的确立
D．道德评价能力的发展
E．道德行为的形成与发展
4．知觉的恒常性包括（ ）。
A．气味恒常性
B．亮度恒常性
C．大小恒常性
D．颜色恒常性
E．形状恒常性
5．有效的记忆策略主要包括（ ）。
A．复述
B．背诵
C．结果反馈
D．记忆线索
E．识记
6．概念原则是指具体整合这些定义特征的规则，包括（　）。
Ａ．肯定
B．否定
C．关系
D．合取
E．析取
7．睡眠的最后一个阶段的特点有（ ）。
A．人做梦主要在这个阶段
B．呼吸和心跳开始变慢
C．梦游、尿床、等现象多出现 D快速眼动
E．肌肉完全瘫痪
8．情绪在（ ）上存在两极性。
A．快感度
B．紧张度
C．强度
D．激动度
E．应激度
9．气质类型包括（ ）。
A．胆汁质
B．多血质
C．黏液质
D．抑郁质
E．神经质
10．根据不同归因过程和归因的作用，说明归因的各种原理主要有（ ）。
A．冯特的归因理论
B．海德的归因理论
C．韦纳的归因理论
D． 弗洛伊德的归因理论
E．凯利的归因理论

特别推荐：

辽宁省2012年教师资格《中学心理学》模拟试卷汇总

辽宁省教师资格证考试历年真题(中小学)

2012年教师资格考试备考试题专题

上一页1234下一页