一、填空题(每空1分，共20分)

1、素质教育的特征为。

2、教师职业道德的特点。

3、是中国第一个提出教师要做到身教重于言教、以身作则的人。

4、是教师职业道德规范的两项基本内容，是教师爱岗敬业的具体体现，也是评判教师行为价值和整个教育价值的基本标准。

5、优化教师心理品质的途径主要有。

6、人际吸引的规律有。

二、单项选择题(每题2分，共20分)

1、我国教师职业道德形成于。

A春秋战国时期B建国初期C西汉时期D民主革命时期

2、前苏联的首次提出“教师是人类灵魂的工程师”，认为教师的主要任务就是造就社会主义的新人，使这种人养成各种最优秀的品质。

A马卡连柯B加里宁C苏霍姆林斯基D克鲁普斯卡娅

3、我国现阶段教师职业道德修养的境界有几种形式。

A教而不育重教轻育只教不育

B只教不育重教轻育教、育并重

C教而不育重教轻育教、育并重

D教而不育重育轻教教、育并重

4、“礼仪”一词最早在我国的中就已出现，其涵义的古今解释不尽相同。

A《诗经》和《礼记》B《礼记》和《尚书》

C《春秋》和《诗经》D《礼记》和《春秋》

5、教师职业道德主要范畴包括。

A教师义务教师良心B教师公正教师荣誉

C教师修养教师评价D包括A、B

6、1983年召开的世界大学校长讨论会一致认为，21世纪理想的大学生应具备。

A要有专业知识，更要有本学科方法论

B要有良好的人格品质

C要有将本学科知识与实际生活、与其它学科知识相结合的能力

D以上全包括

7、教师职业道德评价的形式有。

A自我评价社会舆论学生评价

B学生评价社会评价自我评价

C传统习惯社会舆论学生评价

D社会评价传统习惯学生评价

8、以身作则、为人师表的基本要求是。

A做高尚情操的垂范者B做健全人格的表率者

C作身体力行的践履者D包括A、B、C

9、依法执教的法律依据有。

A宪法B《教育法》C《教师法》D宪法、《教育法》、《教师法》及其它各种教育法律、法规

10、3月18日，八届全国人大第三次会议通过了《中华人民共和国教育法》。

A1993年 B1995年 C1989年 D1975年

三、名词解释(每题4分，共20分)

1、教师职业道德

2、廉洁从教

3、教师公正

4、健全人格

5、礼仪

四、简答题(每题4分，共20分)

1、简述社会主义职业道德的基本原则。

2、新时期教师热爱学生应遵循的原则是什么？

3、人民教师应遵守哪些礼仪？

4、为什么说廉洁从教是新时期师德规范的重要内容？

5、“以身作则、为人师表”对教育学生有何作用？

五、论述题(每题10分，共20分)

1、教师在教育工作中，应如何看待荣誉？

2、教师怎样才能做到严谨治学？

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