二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中。选出二至五个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内，错选、少选或多选均不得分，每小题1分，共5分)。
1．小学生易产生的心理健康问题主要有（　）
A．儿童多动综合征
B．学习困难综合征
C．儿童过度焦虑反应
D．儿童厌学症
E．儿童强迫行为
2．学习动机具有（　）
A．激活功能
B．定向功能
C．强化功能
D．调节功能
E．操作功能
3．前运算阶段儿童的思维具有如下特征（　）
A．多维思维
B．思维的可逆性
C．单维思维
D．思维的不可逆性
E．自我中心
4．创造性思维过程的四个阶段包括（　）
A．准备阶段
B．酝酿阶段
C．明朗阶段
D．证实阶段
5．情感的学习是指情感系统的习得，包括（　）
A．心境、激情和应激的调节
B．道德感的形成
C．理智感的形成
D．美感的形成

三、填空题(请将正确答案填在横线上，每空0．5分。共10分)。
1．把乘法口诀广泛迁移于多种情境中，这种迁移称为__________。
2．作业分组是按学生的__________分组，授以相同的课程。
3．成就动机与学生的学习成绩成__________的关系。
4．根据知识本身的存在形式和复杂命题学习程度，知识学习可以分为__________、__________和__________。
5．根据学习理解程度，学习可以分为__________和__________两大类。
6．小学儿童教育心理学主要研究__________和__________领域里的__________及其__________的规律。
7．__________、__________和__________是课堂教学的三大要素。
8．桑代克在联结理论中提出的三条主律是：__________、__________和__________。
9．学生心理健康教育中心的心理评估，指依据用__________方法和__________得来的资料。对学生的心理特征与行为表现进行(评鉴)。以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程。