2012年江苏省《小学教育学》模拟试题及答案(4)

来源:教师资格证    发布时间:2012-03-28    教师资格证考试视频    评论

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  • 第1页:单项选择题
  • 第2页:填空题;简答题;论述题
  • 第3页:答案:单项选择题;填空题
  • 第4页:答案:简答题;论述题

二、填空题(本大题共20个空,每空1分,共20分。)
1.教育科学是以______和_____为共同研究对象的各门教育学科的总称。
2._____决定着受教育的权利。
3.与网络教育“平等的”开放式教育相反,传统教育是“_____”的等级制教育。
4.根据一节课所要完成任务的多少,我们把课分为_____课和______课。
5.美国生理和心理学家格塞尔认为,胎儿的发育大部分是由基因制约的,这种由基因制约的发展过程就是_______。
6.______既是课程设计与实施的终点,又是课程设计与实施继续向前发展的起点。
7.我国新一轮基础教育课程改革明确提出,课程目标的制定要继续强调和_____对儿童发展的重要性,同时重视价值观教育和学生精神、道德的发展。
8.教学任务受人们追求的_____决定,它指明各教育阶段、各科教学应实现的目标要求。
9.教学过程中领会知识,包括使学生______和______。
10.课外活动是中小学为实现学校教育目的,在_____以外对学生身心实施多种影响的_____活动。
11.瑞士教育家裴斯泰洛齐的教育代表作是______。
12.清朝末年的“废科举、兴学校”标志着中国近代_____教育的兴起。
13.称赞教师是“人类灵魂的工程师”的教育家是_____。
14.教学计划中的课时分配包括学科的总时数,每门学科各学年的授课时数和______等。
15._______不仅是智力发展的高级形式,而且是学生个人的求知欲望、进取心和首创精神、意志力与自我实现决心的体现。

三、简答题(本大题共6小题,每小题5分,共30分。)
1.为什么学校教育工作必须要坚持以教学为主。

2.我国教育法体系的几个基本层次。

3.简述教育在儿童身心发展中起主导作用的必要条件。

4.简述教师劳动的特点。

5.简述课程设计的概念及其意义。

6.运用讨论法的基本要求是什么?

四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分。)
1.试述教育与儿童发展的关系。

2.请结合实际谈谈你对素质教育的理解。

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