2012年小学教育学全真模拟题及答案(一)

来源:教师资格证    发布时间:2012-03-28    教师资格证考试视频    评论

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  • 第1页:选择题
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教师资格认定考试教育学全真模拟题一(小学)

时量:120分钟满分:100分

一、选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,把所选项的字母填在题后的括号内。
1.最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行和谐发展的教育思想家是[ ]
A.柏拉图
B.昆体良
C.皮亚杰
D.亚里士多德
2.近年来学校提出“教书育人、管理育人,服务育人”,所以,学校中的管理者和工作人员都被看成是[ ]
A.教师
B.管理人员
C.教育者
D.服务人员
3.记载柏拉图教育思想的著作是[ ]
A,《理想国》
B.《政治学》
C.《爱弥尔》
D.《论演说家的教育》
4.将一个具体单位或一个学生作为研究对象,对它的若干现象、特征和过程作全面深入,甚至长时问的调查研究,以把握它的本质或变化规律的研究方法是[ ]
A.调查法
B.实验法
C.访谈法
D.个案法
5.科学知识的再生产有多种途径,其中最主要的途径是[ ]
A.学校教育
B.家庭教育
C.社会教育
D.继续教育
6.在游戏中,男生喜欢扮演坚贞不屈的英雄,女生则喜欢扮演温柔美丽的角色。这体现了个体身心发展的[ ]
A.不均衡性
B.阶段性
C.个别差异性
D.互补性
7.在个体发展的动因问题上,坚持“内发论”的代表人物是[ ]
A.洛克
B.孟子
C.华生
D.荀子
8.我国古代各个历史时期的教育要求受教育者“修己、立己、成己”,以养成个人的“个性、智能、学识”,并要外化出去。这反映了教育目的的[ ]
A.“社会本位论”价值取向
B.“个人本位论”价值取向
C.“文化本位论”价值取向
D.“官本位”价值取向
9.传统“师遭尊严”的师生关系主要是一种[ ]
A.“以教师为中心”的专制型师生关系
B.“以儿童为中心”的放任型师生关系
C.民主合作式的师生关系
D.教学相长的师生关系
10.教师对学生进行体罚或变相体罚侵犯了学生的[ ]
A.隐私权
B.名誉权
C.人格尊严权
D.受教育权
11.制约课程的三大因素是[ ]
A.社会、知识和儿童
B.课程计划、教学大纲和教科书
C.政治、经济和文化
D.知识、能力和需要
12.“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”,这句话体现了教学的[ ]
A.直观性原则
B.巩固性原则
C.启发性原则
D.因材施教原则
13.在我国,学校教学的基本组织形式是[ ]
A.个别教学制
B.班级授课制
C.分组教学制
D.道尔顿制
14.德育工作的基本途径是[ ]
A.班主任工作
B.思想政治课和其他学科教学
C.党支部、共青团和少先队活动
D.校会、周会、晨会和时政学习
15.在具体实施管理的过程中,班主任运用得较多的两种领导方式是[ ]
A.民主式和权威式
B.教学中心式和集体中心式
C.权威式和放任式
D.放任式和民主式

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