一、内容涵盖

1.教育法律法规——细小知识点；

2.中学教师权利与义务——权利与义务；

3.中学生权利与义务——教师保护学生权利的义务。

二、重要考点内容归纳

（一）中学教师权利与义务部分

1.明确教育法律法规所规定的教师的权利和义务是本章的重点。

2.依据国家的法律法规，分析评价教师在教育教学实践中的实际问题。

3.示例：

（二）中学生的权利保护

1.明确教师对于未成年学生的保护义务是本章重点。

2.《未成年人保护法》、《预防未成年犯罪法》对有关需要教师履行的保护义务有明确的

规定。

三、重要考点细节点拨

1.新中国第一部教育方面的法律；

2.教育关系的核心内容是什么；

3.我国教育法律法规的纵向体系的五个层级；

4.《教育法》的性质地位；

5.先于《教育法》制定的单行法有哪些?

6.素质教育纳入哪一个单行法，先于《教育法》?

7.是全国人大常务委员会指定的教育法律法规有哪些?

8.《规划纲要》的制定者?

9.未成年任指哪个年龄段？

10.教育法律关系主体的三种类型。

11.行为能力的三种情况。

12.我国教师节是哪个教育法律法规的规定?

13.《教师法》的适用范围。

14.制定《学生伤害事故处理办法》的目的。

15.《规划纲要》的战略主题。