幼儿学前卫生学学习指导第二章:学前儿童生理解剖特点及保育要点

来源:教师资格证    发布时间:2012-03-28    教师资格证考试视频    评论

第三节 呼吸系统

  一、概述

  (一)呼吸系统的组成、结构和功能

  1.呼吸道

  (1)鼻:保护呼吸道和肺

  (2)咽:呼吸和消化的共同通道

  (3)喉:是气体通道也是发音器官(注意会厌软骨的作用)

  (4)气管和支气管:属于下呼吸道,分泌的粘液有益菌和抗病毒作用。

  2.肺:气体交换的主要场所。

  (二)呼吸运动

  (三)肺的通气量

  二、学前儿童呼吸系统的特点

  (一)呼吸器官的特点

  1.鼻腔:富有血管,没有鼻毛,易感染

  2.咽:耳咽管较短,宽,平直

  3.喉:喉腔狭窄,粘膜柔嫩,富有血管和淋巴

  4.气管和支气管:管腔较狭窄,柔软、缺少弹性组织,较干燥,易发炎

  5.肺:弹力组织发育差,血管丰富,肺泡量较少,易被粘液堵塞

  (二)呼吸运动的特点

  1.呼吸量少、频率快

  2.呼吸不均匀

  三、学前儿童呼吸系统的保育要点

  (一)培养良好的呼吸卫生习惯

  (二)保持室内空气新鲜

  (三)经常参加户外活动

  (四)严防异物进入呼吸道

  (五)保持正确的坐、立、行姿势

  (六)保护声带

  相关知识:

  幼儿学前卫生学学习指导第一章:人体概述

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