第三节 体育

识记：

1、体育(狭义)：指学校教育中有意识地增强学生体质、发展体能、锻炼体魄的教育活动。

2、学校体育的基本特性：(1)教育性;(2)技能性;(3)娱乐性;

3、学校体育不同于竞技体育，也不同于一般的身体锻炼。

4、学校体育的具体功能：(1)健体功能;(2)教育功能;(3)娱乐功能

第四节 美育

识记：

1、美育：是以培养学生感受、表现、鉴赏、创造美的能力，从而促使学生追求人生的情趣与理想境界为目标的教育。

2、广义美育：“指 将美学原则 渗透于各科教学后形成的教育”或“实质美育”。

3、狭义美育：专指“艺术教育”或“形式教育”

4、美育的功能：(1)直接功能即“美育”;(2)间接功能即育德、促智、健体等;(3)美育的超越性功能：即对于现实生活的超越所形成的人生意趣和理想境界追求等。

5、美育的任务：

(1)培养和提高学生感受美的能力;(2)培养和提高学生鉴赏美的能力;(3)培养和提高学生表现美、创造美的能力;(4)培养和提高学生追求人生趣味和理想境界的能力;

6、美育的类型：(1)艺术美育;(2)自然美育;(3)社会美育(生活美);(4)教育美育;