为了帮助考生系统的复习教师资格考试，全面的了解教师资格考试的相关重点，小编特编辑汇总了2011年教师资格师考试复习的重点资料，希望对您参加本次考试有所帮助!

第三章 学生

一、 解释概念

1、 遗传决定论

2、 环境决定论

3、 辐合论

4、 儿童的发展

二、 填空题

1、历史上曾对教育产生过一定影响的儿童发展观主要有以下几种：________、_____________和 以及瑞士心理学家 与美国教育家 的儿童发展观。

2、有代表性的遗传决定论的观点包括________、________和________。

3、环境决定论认为，真正在儿童身心发展中起着绝对影响作用的力量，是________。环境决定论的代表人是英国教育家 和美国心理学家________。

4、辐合论肯定________和________两种因素对儿童发展都有重要的影响作用，二者的作用个不相同，不能相互替代。

5、在皮亚杰的理论中，儿童的发展是以儿童________为机制的________过程。在这一演变过程中，________是第一性的，是发展的根本原因，________只是发展的必要条件。

6、从强调儿童的主体性出发，杜威提出了“________ ”的著名论断，教育的根本点在于 ，教育就是要尊重儿童的 ，围绕儿童的 、 等进行组织，让儿童成为________，处于教育活动的________。从儿童的发展取决于儿童与外在环境相互作用这一角度出发，杜威又把儿童的发展看作是其 过程，他主张让儿童从 _________________中学习，即“________”。

7、儿童的发展是以________为基础的，儿童的发展蕴涵于 之中， _____________是儿童的权利。儿童的发展是其 与 相互作用的过程，而不是一个单纯的生理成熟的过程。

8、儿童的发展包括________发展和 发展两方面，即其________与其________的形成与变化的复杂过程。

9、儿童发展表现出五种普遍特点：________性、________性、________性、________性、________性。

三、选择题

1、儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展( )规律的反映。

A. 顺序性

B. 不平衡性

C. 阶段性

D. 个别差异性

2、教育如何培养学生的主体性?措施有( )

A. 建立民主和谐的师生关系，重视学生自主能力的培养。

B. 重视学生自主参与课堂，获得体验。

C. 尊重学生的个性差异，进行针对性教育。

D. 教育目标要真实反映社会发展。

E. 在成熟的基础上引导发展。

四、判断题

1、龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。( )

2、把外在刺激与自己原有反应结构之间建立联系，是儿童活动的实质。( )

3、儿童的发展即儿童的身心在其成长过程中发生了变化。( )

4、就儿童的发展而言，心理成熟先于生理成熟。( )

5、教育与儿童的发展既是一种主从关系，也是目的与手段的关系。( )

五、 简答题

1、简述历史上不同的儿童发展观。

2、儿童发展的内涵是什么?

3、简述儿童发展的特点。

六、论述题

怎样正确理解教育对儿童发展的作用?