2012年同等学力申硕传播学冲刺模拟附答案(一)

来源:同等学历申硕    发布时间:2012-07-03    同等学历申硕视频    评论

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  • 第1页:单项选择题
  • 第2页:多选题、名词解释、简答题、论述题
  • 第3页:参考答案
  参考答案: 
  一、单项选择题 
  1、 B 2、 B 3、 B 4、 D 5、 C 6、 B 7、 B 8、 D 9、 A 10、B 
  二、多项选择题 
  1、AE 2、BCD 3、ABC 4、ABCE 5、ABCD 
  三、名词解释 
  1.样本:从总体中抽取出来,实际进行调查研究的那部分对象所构成的群体被称为“样本”。样本中个体的数目称为“样本容量”。为了使样本能正确反映总体情况,样本的观察单位要有足够的数量。在抽取样本的过程中,还必须要遵守一定的原则。 
  2.社会关系论:理论着重分析受众成员日常的社会关系对其媒介信息接收行为的影响。认为受众成员的种种社会关系左右着他们对媒介信息的选择,从而制约着大众传播的效果。 
  四、简答题 
  1.传播学主要采用实验型的定量分析方法;新闻学沿用传统人文学科的思辨型定性方法,并较多采用直观的分析法。 
  2.(1)从受众的角度看,他们往往需要通过编辑部将自己的反应传达给报刊文章的作者、广播、电视节目的制作人和主持人。(2)从传播机构的角度而言,主动收集反馈信息的主要手段是通过有关调查机构所作的受众调查间接地获得受众的反馈。 
  五、论述题 
  特色:(1)在传播学史上,线性模式第一次比较详细、科学地分解了传播过程,从此传播研究的细化、深化成为可能。事实上,拉斯韦尔同时把5W规定为传播学的五大研究领域,为后人分门别类地深入研究开辟了广阔的道路。(2)第一次为传播学搭建了一个比较完整、全面的理论构架,从而使传播学的最终确立成为可能。历史局限性:它具有直线性和孤立性,也就是将传播表述为一种直线型、单向型的过程,忽视了反馈。同时,它丝毫不涉及传播过程和社会过程的联系,错误地认为传播脱离社会,在“真空”里孤立地进行。 

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