8、就句子而言，英语和汉语的侧重点有什么不同?
英语重结构，汉语重语义。我国着名语言学家王力先生曾经说过:“就句子的结构而论，西洋语言是法治的，中国语言是人治的。”(《中国语法理论》，《正力文集》第一卷，第35页，山东教育出版社，1984年)我们看一看下面的例子:
经典例题4 Children will play with dolls equipped with personality chips，computers with inbuilt personalities will be regarded as workmates rather than tools，relaxation will be in front of smelltelevision，and digital age will have arrived.(2001年第72题)
参考译文：儿童将与装有个性芯片的玩具娃娃玩耍，具有个性内置的计算机将被视为工作伙伴而不是工具，人们将在气味电视前休闲，这时数字时代就来到了。
这句英语是由四个独立句构成的并列句，前三个句子都用简单将来时，最后一个句子用的是将来完成时，句子之间的关系通过时态、逗号和并列连词and表示得一清二楚。而汉语译文明显就是简单的叙述，至于句子之间的关系完全通过句子的语义表现出来:前三个句子可以看成是并列关系，最后一个句子则表示结果。从中文到英文的翻译中，语义与结构的区别就更加明显。街头笑话“Good good study，day day up.”和“You don"t know，who know!”之所以好笑，是因为“好好学习，天天向上。”和“你不知道，谁知道?”是典型的中文表达，直接翻译成英文不符合英文语法。正确的翻译其实很简单: Work hard and make progress everyday。If you don"t know，who knows? 动词work和make是句子的核心，两者之间用并列连词连接; If引导从句使who knows成为整个句子的主句。如果没有这样结构上的调整，中文句子的语义是无法用英语表达出来的。
