像厉丞这样的在校本科自考生，在越来越庞大的自考大军中并不在少数；像厉丞母亲一样对于在校本科生参加自考百思不得其解的，在旁观者中也不在少数。
来自教育部自学考试办公室的数据显示：近年来参加自学考试的考生考前学历有逐步上升趋势。2004年之前，高中及以下学历的考生一直是自考队伍的主力军；2004年，考前学历为大专及以上的考生人数首次超过学历为高中及以下的考生，出现了“剪刀差”；2005年和2006年，考前学历为大专及以上的考生分别占到了55%和54%.
高考的遗憾自考补
上大学前，当一名律师是厉丞的梦想。
2003年，厉丞接到浙江台州学院汉语言文学专业录取通知书的时候，“稀里糊涂就进来了”，压根儿没弄明白汉语言到底是学什么的。
开学仅一个多月，厉丞就感受到了现实和理想之间“无法丈量的距离”，他在空虚和郁闷中挣扎、徘徊。虽然一度暗下决心，要抛开原来的一切，学出点名堂来，但是并不喜欢的专业让他怎么都提不起精神来。
一个偶然的机会，厉丞碰到了一个正在自考浙大新闻学专业的师兄。他第一次听说了“自考”这个之前从未接触过的名词。
那段时间，室友说他“整个人发疯一样”，反复跟人念叨，嘴边的话题除了“自考”还是“自考”。上网查了很多有关自考的信息，咨询了不少曾经参加自考的学长后，律师梦又在厉丞心中重新燃起。
一周后，恰逢市里开始自考补报名，厉丞毫不犹豫地报了浙大的法律专业，从大一第一学期就开始了当时看来很是漫长的自考之路。
自考弥补了高考的遗憾，但即使是在校本科生，这条路依然艰辛。在很多同学上网聊天、看电影、溜冰、K歌、游山玩水时，厉丞常常是对着枯燥的法律条文“两眼昏花”。
“如果没有兴趣和志向的支撑，很难坚持到最后。”跟厉丞同批报名参加自考的人中，有不少连第一次考试都没有参加，还有的考了几门没通过之后就全部放弃了。
厉丞说，兴趣不是一个落后的名词，也不是一个仅仅挂在嘴上的名词。
他是一个信奉“学海无涯乐作舟”的人。泡在图书馆里查案例资料累了时，他常常会扳着手指数，还剩下多少门课，离律师的梦还有多远。
今年7月，厉丞大学本科毕业，同时也顺利通过了所有自考科目，现在正在积极备战司法考试。
自考，给了他在高考中遗失的梦想一个出口。
获得双学历给就业再添一个筹码
在“中国自考论坛”、“自考365”、“中国自考联盟”等各大自考论坛中，“就业”是在校本科生谈及参加自考原因时提到频率最高的一个词。
21岁的小媛大二开始自考，理由很简单，是为“再求得一张求职入场券”。
小媛就读于当地的一所省重点大学。虽然学校还不错，但懵懵懂懂地过完大一，看到师兄师姐们为工作四处奔走，精疲力竭之后，她开始担心自己的未来。
考研路风险很大，本科毕业就业难，自己学的专业更是不好找工作，如果修双学位，按学校的规定需要延期一年毕业，时间和经济成本都很高。再三思量后，她报名参加餐饮管理专业的本科自考，加入了自考大军。
像小媛这样第一次报名参加自考的在校本科生，大多是大一、大二的学生。目睹师兄师姐求职的艰辛，他们早早感受到了就业压力，不断给自己施压。继考研热、考证热、出国热之后，自考也成为部分高校的热门话题，通过自考获得双学历成为增加就业竞争力的一大筹码。
“不用到指定教室上课，学费低，毕业时能拿两个文凭，含金量也高，何乐而不为呢？”由于自学考试的形式比较灵活，在校本科生相对而言基础也比较好，如果在大一大二开始准备，大部分的同学在大学毕业时，就能结束全部的自考课程。
当然，这其中也不乏盲目跟风者。
小翟是广东某学院大二学生，被问及自考时，她说，自考是什么概念自己也不是很清楚，对设置的专业、要考的课程、在校生如何免考这些政策现在也不是很了解，但是合适的时候自己还是会去报名的。
更有甚者，报了名之后尚不清楚获得学历需要参加多少门课程的考试。
有专家提示，大学生青睐自考，说明学生有了“危机”意识，但是一定要谨慎对待自考，首先应当确定自己是否学有余力，是否需要，自考切不可忘“本”。
自考也是一条能够曲线报考公务员的通道
他们是自考大军中最特殊的一群人。
几年前，还鲜有人能够理解，参加自考只是为了曲线考公务员，获取公务员考试的入场券。
小魏是某学校一“冷门”文科专业的学生。大二时，在家人的影响下，他郑重决定，以后一定要考公务员。对照当年的公务员报考要求，小魏很是灰心，有不少岗位尤其是部分热门岗位是他现在所学的专业没法报考的。为此，大二下学期，他决定报名参加自考。
对于选择什么专业，小魏经过了一番认真思考。首先，必须是比较容易获得公务员报考资格的；其次，是能够学到一些实在的东西的。最后，他锁定了浙大的行政管理学专业。这个专业除了满足前两个条件，本身就涉及了很多有关公务员考试的内容。
毕业前顺利通过自考，拿到文凭，考上公务员，这已经成为小魏大学的一个奋斗方向。
选择走曲线考公务员的路，也缘于近几年社会对于自考文凭的认可度不断上升。
2007年年初，厦门市出台了针对厦门生源的自考生的一项规定，毕业或离校后三年内通过自考获得国家承认学历并取得规定报道证件的学生参加事业单位招聘时，可按照最高学历办理接收手续。
关于自考生能否享受和统招生一样待遇的话题一度在网上炒得很热。“现在大部分地方都是认可的”，小魏说，“最关键的是能否坚持下去，拿到文凭。”
普通本科与自考学分互认诱惑大
对小琪来说，参加自考，诱惑最大的，是学校出台了一项规定，普通本科和自考可以学分互认。
学分互认在浙江已经不是一个新鲜名词了。
2004年，浙江工商大学出台了有关《普通本科和自学考试学分互认课程》的政策，即校内本科生在校期间参加学校统一组织的自学考试通过的本科课程，可免修学校本科相关学科中相应（学分相当、内容基本一致）的课程；反之，本科生在校期间的主修课程拿到学分后，在参加自学考试时可免考相应自考课程。
“如果在校期间参加学校组织的考试，选择一个和主修专业相近的自考专业，最少的只要通过不到10门课程就可以拿到另一个文凭了。”小琪认为，这让他们轻松了很多，不需要今天考完了主修专业课，改天还要去做一次类似的卷子，耗费精力。
浙江工商大学自考办主任郑定康告诉笔者，2002年下半年，学校就开始了这方面的探索，目前全校共有28个专业的70多门课程参与学分互认。2005年秋季，学校第一次组织在校本科生参加自考报名，人数达到400多名。到目前为止，已有1000多名在校本科生参加了自学考试。
目前，浙江已有浙江工商大学、浙江工业大学、宁波大学等6所普通高校开展了普通高校与自考本科学分互认试点。他们普遍认为自考文凭含金量较高，可以和普通高校高等教育接轨，对自考质量充分肯定，鼓励学有余力的学生参加自考。
既是自考生也是统招生
“统招生”这一珍贵的身份为厉丞的自考带来了很多便利。
时间很充裕，一些公共课程可以免考，学校学习气氛浓厚，自考同学可以一起讨论，可以去“蹭”自考专业的课，不懂的问题可以请教学校的老师……厉丞一口气列举了很多他享受到的“优惠”。
为团结校内法律专业自考生，做到学以致用，厉丞和他的同学利用校内资源，成立了台州学院法学社，通过与临海市司法局的合作，举办了很多大型的便民活动，惠己惠人。
小琪也认为，自己比一般的自考生幸运，学校是他们的“保护伞”。
郑定康主任告诉笔者，从2005年开始，浙江工商大学每年组织两次在校生的自考报名，免去了很多复杂的手续。因为成教学院和普通本科不在同一校区，为方便同学们咨询，学校还特意在本科校区也设立了自考办公室。
统招生和自考生有时候会在网上掀起“口水之战”。厉丞说，他现在总是站在自考生一边，亲身经历了，才知道自考需要多少勇气和毅力，更是佩服自考生。
“自考生”这一沉重的身份，让厉丞感受了另一种生活。
在自考的两年中，他摸索出了一套适合自己的学习方法。在书堆题海中，他真正理解了什么是坚忍不拔、坚持不懈。
报名自考之后的两年多时间里，很少有过完整的假期，“但是从来没有后悔过”，厉丞说。
