“双学位”模式是否有利于中国商学院发展

　　论辩
　　正方　“双学位”模式有利于中国商学院发展
　　当2006年清华大学-INSEAD计划联合培养双硕士学位EMBA时，清华大学经济管理学院副院长廖理就曾表示，现在本土商学院在联合办学中强调双学位的教学模式，无疑加重了自身的筹码，有利于中国商学院发展自主品牌。
　　有业内人士将“双学位”模式看作是外来商学院进入国内市场的一个新亮点。
　　北京大学光华管理学院MBA中心国际事务主管鲍广宇也认为，有些商学院与国外合作但只颁发海外商学院学位，好比给国外品牌加工贴牌，长期发展容易沦为外国品牌的加工厂。而双学位的合作模式则存在诸多方面的优势，如商学院可以与国际同行互相学习和借鉴招生、教学、服务等方面的新方法、思路和理念；可以满足不同学生的需求，无论是对北美、欧洲还是亚洲市场感兴趣的学生，都可以找到和选择适合自己的项目等。
　　反方 “双学位”并不占据主体地位
　　对于“新亮点”的说法，黄建兵持谨慎的态度。他表示，目前以颁发双学位进行的商学院中外合作项目依旧是少数。因为MBA项目不像EMBA项目那样更关注国际经营、更需要师资和学生的多元化，从而更倾向于选择中外合作的方式。另外，双学位MBA项目在整个MBA项目中并不占据主体地位。黄建兵认为，复旦此次推出三校合作双学位MBA项目的目的更多的是想在日趋同质化的竞争中，寻找自身特色，从关注亚洲的视角出发，满足市场的需求。
　　上海交大安泰管理学院院长王方华也认为，无论是哪种形式的中外合作项目，总体而言，天平倾向于海外商学院。