2012年初级社会工作师考试模拟试题15

来源:社会工作者考试    发布时间:2012-04-17    社会工作者考试视频    评论

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 1.在职干部和离退休人员在本职工作之外从事的、不计报酬的服务性或公益性工作,被称为(B)

A.专业社会工作     B.普通社会工作

C.行政性社会工作D.志愿性社会工作E.业余性社会工作

2."社会必须建立和维持公正、和平和秩序,并且培育和自我实现有关的条件和资源。"这是(C)

A.人的权利B.社会功能C.社会责任                     D.社会权利 E.个人对社会的责任

3.儿女因为工作繁忙没有时间照顾患了慢性疾病的老父亲,就将他送入老年公寓。在老年公寓中,这位老人向社会工作者哭诉了自己想回家的想法。社会工作者正好家中也遇到类似困难,正打算把自己的父亲送进老年公寓。社会工作者面对的社会公众伦理难题是(C)

A.保密问题  B,情理法问题 C.价值中立还是价值介入        D.个人利益和社会责任  E.自决原则和知情同意

4.下列关于社会工作专业守则主要内容的表述中,不正确的是(B)

A.尊重服务对象的权益;严守服务对象的秘密;公平服务大众

B.忽视同事的工作;共同执行守则

C.恪守公私分明;信守机构政策

D.增进公众福利;维护社会正义

E.充实社会工作知识和能力;促进专业发展;约束不当行为

5.政府部门对老年人的权益保障是指(A)

A.老人有权利要求政府提供保障,政府也有责任保障老人的权益

B.老人有权利要求政府的保障

C. 政府有责任保障老人的权益

D.政府制定保护老年人的制度

E.政府制定保护老年人的法规

6.下列关于危机的表述中,错误的是(E)

A.危机通常可以分为成长危机与情景危机

B.危机的发展一般可以分为四个阶段

C.危机是指各人的正常生活受到意外危险事件的破坏而产生的身心混乱状态

D.危机产生之后,服务对象的身心处于极度的紧张状态

E.危机是指各人的基本生活能力受到严重削弱,自身生存受到严重威胁的状态

7.关于人本模式中的自我概念,错误的是(D)

A.形成会受到周围他人价值标准的影响

B.指的是服务对象对自己的看法

C.包括个体对自己、对自己与他人以及对环境的直觉和评价三个部分

D.对很多人来说,自我概念都无足轻重

E.是通过他人的态度和反应方式的影响而形成

8.社会工作者有选择地袒露自己的亲身经历或者处理事情的方法,为服务对象提供参考的会谈技巧是(E)

A.对焦  B.澄清  C.摘要    D.提供信息   E.自我披露

9.在小组工作中,工作人员通过小组成员之间的积极互动,是他们学习解决困难的办法,并在他们学习解决困难的方法,并在小组组员之间建立相互信任和相互支持的关系,为他们提供支持和帮助,以解决问题和预防问题的发生。这在功能上发挥了(E)小组的特点

A.影响个人转变    B.社会控制  C自我实现

D.再社会化E. 预防

10.在小组初期,组员的表现多为:一方面人在聚合成群时会试图尝试与素不相识的人简历初步关系;另一方面又会对新的环境抱着观察和探求、对他人有既想接近有回避的内戒备心理,我们把这种现象称为(B)

A.最小兴趣原则            B.两极情感困境

C.不满意的反应方式  D.社会刻板效应  E.强迫心理

11.在小组工作中,工作者要引导组员将其个人经验与小组我考网家共同认同的集体经验连接起来,这可以使组员融入集体,感到一种群体的支持,从而树立和提升组员的信心。此时工作员实在运用(B)

A.沟通和互动技巧    B.控制小组进程技巧

C.小组会议技巧     D.提升小组成员的社会责任感技巧

E.策划小组活动技巧

12.社区发生的一些问题因为影响范围广,涉及居民多,会对社区中绝大部分居民的生活造成影响。例如,一条流经社区的河流,因为被污染而又恶臭发出,造成整个社区空气的污染。这类问题属于(D)

A.个别性问题    B.局部性问题  C.家庭性问题       D.共同性问题    E.社会性问题

13.社区中有一位有严重行为偏差的儿童,需要接受个案辅导,社区工作者可以介绍这个儿童去有关的机构,如青少年服务部门,进行更深入的个案辅导这属于一种(E)

A.社区服务  B.社区照顾  C.社会服务

D.个案服务  E.转介服务

14.志愿者是社会福利服务推动的主力,志愿者参与社会服务的动机多种多样,有的是以自我为中心的动机,也有利于利他和社会为中心的动机。下面不是以利他和社会为中心的动机是(E)

A.受亲戚、朋友的影响,而参与服务

B.基于宗教信仰,为人服务的理念

C.想尽一点社会责任

D.对社会不满,想以行动尽力谋求改变

E. 现在帮助别人,将来会"善有善报"

15.社会督导是由(E)对机构内的新进工作人员、一线初级社会工作者、实习学生及志愿者,通过一种定期和持续的督导程序,传授专业服务的知识与技术,以增进被督导者专业技巧,进而促进他们成长并确保服务质量的活动。

A.社会工作者  B. 社工师C.研究者                  D.专家   E.机构内的资深社会工作师

16.督导者处理服务对象的申述、接受那希望不满督导者的决策而要求与更高层级谈话的服务对象的申请、保护被督导者使其不必处理服务对象对其错误角色的强烈情绪等工作中,实际上扮演的角色是(B)

A.倡导者的角色                B.缓冲器的角色

C.改革者的角色                D.机构变迁推动者

E.评估者的角色

17.下列属于定性研究的特点是(E)

A.依托某些理论,形成假设,通过分析数据来验证假设

B.研究理论可以推论

C.主要获取量化信息

D.以演绎法为主要研究策略

E.在研究过程中形成理论假设

18.对于"你的文化程度"这个问题,下列答案合适的是(B)

A.(1) 初中以及下   (2)高中及以上

B.(1)小学及小学以下   (2)初中    (3)高中     (4)大专    (5)本科及本科以上

C.(1) 小学以下  (2) 初中、高中  (3)中专和大专   (4)本科以上

D.(1)高中及以下(包括中专) (2)大专、本科及本科以上

E.正规学校教育

19.行动研究开始出现在(B)

A.20世纪30年代          B. 20世纪50年代

C. 20世纪70年代          D. 20世纪80年代

E. 20世纪90年代

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