为了帮助考生系统的复习2012年社会工作师考试课程全面的了解社会工作师考试教材的相关重点，小编特编辑汇总了2012年社会工作师考试辅导资料，希望对您参加本次考试有所帮助！

单项选择

41、医务社会工作者在病人服务中的角色不包括（）

A．教育者B．倡导者C．协调者D．诊断者E．治疗者

42、社区社会工作的功能可以从个人、社区、社会三个层次进行分析。下面属于社区社会工作对居民个人的功能的是（）

A．社区社会工作有利于解决社区间题

B．社区社会工作有利于培养居民的公民意识和公共意识

C．社区社会工作有利于增强社区凝聚力

D．社区社会工作有利于恢复和提升个人社会功能

E．社区社会工作有利于净化社会风气，维护社会公平与公正，促进和谐社会建设

43、矫正社会工作是社会工作专业中一个较为特殊的领域，下面对于矫正对象的特点的描述不正确的是（）

A．具有冲动好斗的人格特征

B．具有自卑消沉的心理特征C．具有严重脱节的社会特征

D具有困难重重的生活特征E．具有行为不能被改变的特征

44、下列关于妇女小组工作的工作重点的说祛错误的是（）

A．社会工作者应着重帮助小组成员形成一个互助体系

B．社会工作者要了解小组成员，善于利用小组过程，并协助成员了解和利用小组过程

C．社会工作者应努力增强个别成员的能力，以便使其能自动自发地发挥功能而成为独立的个人或小组

D．社会工作者必须协助成员在小组结束时，再回顾整个小组的过程

E．妇女小组工作的主要类型包括发展性小组、支持性小组和矫正性小组

45、关于老年人社区照顾的特点的说法不正确的是（）

A社区照顾正在由需求导向型向服务导向型转变，即不是基于服务对象的需求来提供服务，而是由机构根据自己的观点来决定提供什么样的服务

B．与微观层面的服务不同，社区照顾涉及宏观层面的需求评估

C．通过需求评估，服务的目标群体以及所需的服务得以明确，接下来就是制订老年社区照顾方案。社区照顾方案通常都是综合性的，兼顾社区中不同状况的老年人的需要

D．在社区照顾中社会工作者不再扮演单一的服务提供者角色，而是可以采取多种途径提供服务

E．对于方案的绩效评估要力求多方参与，包括服务提供方的自评、服务接受者的他评、外请第三方的评估等。

46、从操作角度看，目前和今后基层社区社会救助工作最基本的任务是（）

A改善社区环境B．加强社区教育

C．大力开展社区矫正工作D．落实最低生活保障制度E．社区医疗

47、具体行动是实现目标的手段。根据问题的性质介人行动不包括（）

A．危机干预B．资源整台C．经济援助D．挖掘潜能E．安置服务

48、对于在贫困救助领域内，运用个案工作方法时应注意的问题的有关说法错误的是（）

A．要尽可能主动接触贫穷者，并对其说明何以要接受专业人员的帮助，说明这种帮助的性质与程序如何

B．注重对服务对象的引导，从与贫穷者接触开始，就要向他们说明他的问题、所处的情境以及应努力的方向

C．要正视救助对象实质需要的满足，也就是说对救助对象的一些生理、物质以及精神方面的实质需求，要及时提供

D．注重资源协调

E．完全由社会工作者为服务对象提供力所能及的帮助，服务对象仅是被动地接受社会工作者的服务

49、与社区社会工作关于工作的价值理念不相符的是（）

A．利他精神B．敬业精神C．包办代替D．能力建设E．优势取向

50、学校社会工作者的工作重点不包括（）

A．激发学生的学习动机，不断提高学生学习的自觉性

B帮助学生树立正确的态度，增加学生个体对学习的主动性、党性和独立性，使之能正确认识和对待学习中的各种问题

C．代替老师，传授学生知识

D．发展学生的学习兴趣

E．帮助学生处理学习中的困惑和问题，帮助他们克服在学习过中个体与群体及社会之间产生的压力，克服学习中的困难和问题

多项选择题

1、对生活境遇不良的儿童的服务可分为（）几种类型。

A．支持性B．保护性C．补充性D．包办性E．替代性

2、儿童期的显着特点是（）

A．基础性B．发展性C．未来性D．性成熟E．自我意识强烈，情绪和情感非常稳定

3、儿童期社会工作可以分为宏观儿童社会工作和微观儿童社会工，下面属于微观儿童社会工作的是（）

A．创造儿童快乐成长的环境B．对孤儿、弃儿的救助

C．加强儿童卫生保健D．对生活境遇不良的儿童的救助

E．开展儿童家庭服务

4、青少年社会工作可分为微观、中观、宏观三个层面。下面属于观层面的是（）

A．家庭青少年社会工作B．小组青少年社会工作

C．动用青少年的社会支持网络，帮助一名青少年提高学习兴趣

D．建立青少年组织

E．青少年个体的心理辅导

5、儿童作为人的生命中的一个阶段，具有区别于其它人生阶段的朱性。儿童的需要包括（）

A．获得基本生活照顾的需要。B．拥有社会生活能力的需要

C．努力表现负责任的行为与追求理想和抱负

D．发展符合社会期望的认知技能和概念

E．获得良好心理发展的需要

6、青少年的需求是一个复杂多元的概念。从发展的角度看，以下是青少年个体发展性需求的是（）

A．对未来生涯作准备B．拥有社会生活能力的需要

C．努力表现负责任的行为与追求理想和抱负D．发展符合社会期望的认知技能和概念

E．获得良好心理发展的需要

7、老年人个案的独特之处包括（）

A．在接案阶段，很重要的一点是跟老人进行良好的沟通

B．在预估阶段要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况

C．在制订计划阶段要充分吸收老人参与，即便是身体唇弱的老人，也希望能尽量掌控自己的事情

D．在介入阶段要定期追踪进展情况

E．在评估阶段要重视老人的主观评价

8、妇女小组工作有三种主要类型：发展性小组、支持性小组和预防性小组。下面属于发展性小组的是（）

A．下岗女工互助小组B．准父母小组C．进城打工妹成长小组．D．关爱女童小组

E．弱智儿童家长小组

9、残疾人社会工作的基本原则有（）

A．人是有能力或者有潜力的

B．残疾人的问题是其自身的问题C．工作重点应有社会因素视角

D．相信残疾人没有自身的幸福感，因此需要社会工作者的介入

E．确信残疾人有权掌控自己的生活

10、社会救助是社会保障体系的重要组成部分。社会救助的特征有（）

A．权利和义务的直接对应性B．救助对象的限制性

C．救助标准的高层次性D．救助手段的多样性

E．社会救助的时限性