第八章矫正社会工作
一,矫正对象的需要:1,基本生存条件的保障需要;2,教育,就业权益的保障需要;3,再社会化的服务需要
二,矫正对象的问题
1,加害社会与加害他人的行为使其较难取得社会民众的同情
2,社会功能缺失的严重程度增加其功能恢复与重建的难度
3,受刑者的身份使其处于社会资源网络的边缘地位
三,矫正社会工作的特点
(一)福利性:矫正社会工作是一种社会福利服务
(二)特殊性:矫正社会工作是为特殊社会弱势群体——罪犯或违法者提供的福利服务
(三)系统性:矫正社会工作是贯穿司法矫正全过程的社会福利服务
(四)专业性:矫正社会工作是一种专业化的社会福利服务
四,矫正社会工作的主要内容
(一)司法判决前的社会工作
1.针对犯罪嫌疑人的社会工作介入:写出一份有关犯罪嫌疑人背景的调查报告,提交法庭做审判参考.
2.针对犯罪嫌疑人亲友的社会工作介入
(1)为因事件发生而陷入经济困难的犯罪嫌疑人的家人寻找社会资源以维持生计.如帮助申请社会救助,帮助寻找暂时性工作等.
(2)为因事件发生而失去依靠的儿童少年安排生活照料.如寻找替代家庭或者收养机构;与学校老师联系以关注学业等.
(3)为因事件发生而产生心理困扰的家庭成员提供辅导服务.
(二)监禁场所中的社会工作
(三)社区矫正中的社会工作:1.缓刑,假释,监外执行人员的观护2.院舍训练的组织管理;3.社会服务计划的执行
(四)刑满释放后的社会工作:1.提供住宿场所;2.提供就业,就学辅导;3.提供生活辅导和医疗保健转介服务;4.提供物质援助
五,矫正社会工作的主要方法
1,司法判决前犯罪嫌疑人调查报告的撰写
(1)在罪犯承认犯罪事实的基础上为法庭判决提供参考建议
(2)报告包括三部分:犯罪事实的记录,前科,生活史
2,服刑罪犯的个案辅导
3,帮助在监服刑罪犯建立与社会的联系
4,科学执行社会服务计划(服务方案设计)
第九章优抚安置社会工作
一,服务对象的需要
(一)优抚对象的需要:1,基本生活保障的需要;2,医疗康复的需要;3,社会尊重的需要
(二)安置对象的需要:1,就业权益的保障需求;2,社会再适应的心理调适需求
二,服务对象的问题
(一)优抚对象的问题:1,优抚对象老龄化问题;2,优抚对象生活困难的问题;3,优抚对象的权益保障问题
(二)安置对象的问题:1,就业难的问题;2,隐性失业的问题;3,延迟上岗的问题
优抚安置社会工作的特点
(一)优抚社会工作的特点(二)安置社会工作的特点
四,优抚安置社会工作的主要内容
(一)优抚社会工作的主要内容
1,革命伤残军人休养院,光荣院,军休所内社会工作的主要内容
(1)协助优抚对象适应革命伤残军人休养院,光荣院,军休所内新的生活
(2)协助老年优抚对象适应晚年生活
(3)协助老年优抚对象发挥余热,实现老有所为
(4)协助残疾退役军人的康复训练并使其融入社会
(5)促进休养院,光荣院,军休所专业服务的发展与服务质量的提高
(6)推动志愿服务并对志愿服务进行督导
2,荣军医院,荣复军人慢性病疗养院内社会工作的主要内容
(1)就医荣复军人的医务社会工作
(2)荣复军人的慰问,救助以及财务协调
(3)处理医疗纠纷与就医荣复军人及其家属的投诉
(4)社区医疗服务的倡导
(5)荣军医院志愿服务的推动与督导
(二)安置社会工作的主要内容
1,协助安置对象适应新工作和新生活,发展新的积极的人际关系.
2,协助安置对象利用和发掘自身和外界资源.
3,做好来信来访的接待工作,倾听安置对象心声,疏导安置对象的情绪.
4,对于安置对象是第一次来到工作单位所在城市的,社会工作者要提供并积极发掘信息资源,协助安置对象寻找合适的住房,医院,幼儿园等.
五,优抚安置社会工作的主要方法
1,个案工作方法2,小组工作方法3,社区工作方法
第十章社会救助社会工作
一,社会救助社会工作的特点:
(一)服务对象问题的多样性和复杂性;(二)社会保障制度的完整性和统一性;(三)救助服务规范的专业性和政策性
二,社会救助社会工作的主要内容
(一)贫困救助领域社会工作的主要内容
1,社会结构调整层面上的社会工作:(1)参与贫困救助制度的设计,修订与实施;(2)改善救助对象劳动就业的环境
2,个人改善层面上的社会工作
(1)评估救助对象的需求
(2)帮助救助对象获得最低生活保障
(3)推动服务对象的就业和经济自主,提升救助对象的人力资本
(4)有组织,制度化推进反贫困计划的实施
(5)提高救助对象的参与意识和能力
(6)为救助对象解决实际困难
(二)自然灾害救助领域社会工作的主要内容
1,灾害应急救助:(1)组织受灾群众转移(2)安排灾民基本生活(3)社会秩序维护(4)心理疏导
2,灾后社区恢复重建:(1)社区人居环境灾后重建(2)恢复社区正常的社会生活秩序(3)恢复社区正常的经济秩序
3,社区减灾
(三)流浪乞讨人员救助领域社会工作的主要内容
1,进入服务机构之前的救助:街头救助,全天候救助
2,服务机构内的救助:保障流浪乞讨人员的基本生活需要
3,回归主流社会阶段的服务:类家庭,家庭寄养,教育技术培训
4,返家安置之后的服务:跟踪回访
三,社会救助社会工作的主要方法
(一)贫困救助领域社会工作的主要方法
1,个案社会工作应注意的问题:(1)尽可能主动接触贫穷者(2)注意对服务对象的引导(3)重视救助对象实质需要的满足(4)注重资源协调
2,小组工作方法:救助对象子女成长小组,贫困单亲母亲小组,下岗失业人员支持小组
3,社区工作方法关注点:环境的改善,建立和发展社会支持网络
(二)灾害救助领域社会工作的主要方法
1,灾害应急救助中社会工作方法的运用:(1)用专业方法组织受灾群众转移(2)用专业方法安排灾民基本生活(3)用专业方法维护社会秩序
2,灾后社区恢复重建中的社会工作方法:(1)用专业方法组织开展社区人居环境重建(2)用专业方法恢复社区正常的社会生活秩序(3)用专业方法恢复社区正常的经济秩序
3,社区减灾中社会工作方法的运用:(1)社区灾害风险分析(2)减灾宣传和知识普及教育
(三)流浪乞讨人员救助领域社会工作的主要方法:1,外展服务街头救助2,思想和行为矫正3,教育和技能培训4,跟踪回访
第十一章家庭社会工作
一,家庭社会工作的特点
1.发现和得到信息往往是从个人开始;2.从家庭整体的角度去理解个人的问题;3.家庭为本(家庭中心)的理念;4.家庭社会工作者与家庭建立的关系是平等,相互尊重,相互信任的;5.家庭社会工作以支持及强化家庭功能为目的
二,家庭社会工作的主要内容
(一)家庭社会工作的一般性内容:1.提供物质性的服务,协助家庭生活有序运转;2.提供心理及法律援助,增强家庭的应变能力;3.开展教育与培训,提高家庭整体素质.
(二)我国家庭社会工作的内容
1.政府体制内的家庭工作内容:(1)家庭救助(2)家庭生活服务(3)婚姻调解(4)家庭生活教育(5)有关家庭的主题活动
2.非政府组织开展的家庭工作:(1)城乡贫困家庭的救助与扶助(2)家庭心理辅导(3)家庭能力建设:婚姻学校,家长学校,家政学校,再就业培训
三,家庭社会工作的主要方法
(一)整合社会工作方法在家庭社会工作中的运用
个案,小组,社区,社会工作行政方法
(二)家庭治疗:1.鲍恩的家庭治疗;2.结构理论的家庭治疗;3.沟通与策略取向的家庭治疗;4.米兰系统派家庭治疗
第十二章学校社会工作
一,学校社会工作特点:1.专业性;2.科学性;3.艺术性;4.实践性
二,学校社会工作主要内容
(一)协助有"特殊需要的学生"
1.偏差行为的处理:(1)厌学行为的原因及特点(2)逃学行为的原因与特点(3)校园暴力行为的原因与特点(4)对学生特殊行为的介入/处遇/干预
2.特殊学生群体的处遇
(1)继父母家庭
(2)单亲家庭:情绪,经济压力,孩子照顾,孩子角色认同
(3)残疾人家庭:情绪,经济压力,孩子照顾
(4)服刑人员家庭:情绪,经济压力,孩子照顾,孩子适应和发展
(5)转学学生:同辈团体接纳,教材教法适应,学校规范的认知与遵循
(6)特长学生:情绪,同辈交往,适应和发展,学习
(7)特殊学生群体的处遇:情感支持,发展支持系统,挖掘社会资源,开发学生潜能
(二)全体学生的生活,学业和职业指导
1.全体学生的生活辅导:目标,内容,方法
2.全体学生的学业辅导:学习动机,学习态度,学习兴趣,学习能力和方法
3.全体学生的职业辅导
三,协调学校,家庭,社区和社会之间关系
(一)与教师及家长沟通,解释学生问题的内涵
(二)为学生家长提供小组工作
(三)为学校人员提供咨询服务
(四)参与社区发展工作
(五)开发利用社区资源(人力,物力,财力,文献,组织)
三,学校社会工作的主要方法
(一)个案工作
1.基本原则与方法
(1)接纳尊重,唤醒自尊(发展的观念,温暖的态度,积极的关注)
(2)真诚信任,良性互动(真实的自我,开放坦诚,不要误用真诚)
(3)维护自决,灌注希望
2.学校个案工作注意的事项
(1)避免学校个案工作"德育化"(2)避免学校个案工作"心理化"
(二)小组工作
1.学校小组工作的地位与价值
2.学校小组工作的组织原则:自愿原则,按需开展,小组同质性与异质性的平衡
3.学校小组工作的基本程序:选题,招募,甄选,实施,评估,跟踪
4.学校小组工作的注意事项
(三)社区工作1.学校社区工作的定位
2.学校社区工作的基本过程:建立关系,情境估量,发展计划,社区活动,成效评估
3.学校社区工作的注意事项
(1)工作重心指向学生发展(2)持之以恒,系统工程
第十三章社区社会工作
一,社区社会工作的特点:
1.社区社会工作的性质是服务,助人活动;2.社区社会工作的手段是社会工作方法;3.社区社会工作的空间是社区;4.社区社会工作的服务对象是社区全体成员,重点服务对象是社区中的特殊困难群体;5.社区社会工作的目标是兼顾社区发展和人的发展,以人的发展为重心及最终关怀
二,社区社会工作的主要内容
(一)社区服务内容体系
1.按服务对象和服务性质:福利性服务,经营性服务
2.按服务的提供手段分为:福利性服务,经营性服务,互助服务等
3.按服务提供机制的正式程度分为:非正式,准正式,正式的服务
(二)社区社会救助(社会保障)
1.对象:贫困户,孤老病残人员,特殊人员生活救助,灾民生活救助
2.特征:(1)救助对象是社区中极度弱势的群体,救助的目的是提供最基本的生活保障(2)国家救助与社会互助相结合(3)物质帮助和福利服务相结合(4)生活救助与扶持就业相结合(5)城市街道办事处和居委会承担了社区社会救助大量的具体工作
3.城市居民最低生活保障
(1)保障对象
(2)保障标准及资金来源:按当地标准;政府财政拨款,社会捐赠
(3)工作程序
(三)社区卫生
内容:
1,社区医疗;2,社区预防;3,社区保健;4,社区康复;5,社区健康教育;6,社区公共卫生及其他专项服务
(四)社区治安
1.内容:(1)法制教育(2)居民调解(3)治安防范(4)社区矫正(5)维持秩序(6)事故防范
2.测量指标:(1)客观性测量指标(2)主观性测量指标本文来源:考试大网
(五)社区教育
内容:
1.从教育功能角度分:补偿式,控制式,解放式社区教育
2.从国家,社会和居民需求角度分:文化科学教育,社会公德教育,家庭生活教育,生命健康教育,民主思想教育,时事政治教育
三,社区社会工作的主要方法
(一)社区服务中的社会工作方法:1.运用社会工作研究方法,深入调查了解居民的问题与需求;2.运用社区工作方法,整合社区内外资源开展社区服务活动;3.运用个案,小组工作法,为有需要居民提供专业辅导服务
(二)社区社会救助中的社会工作方法:1.为救助对象寻求社会资源,建立支持网络;2.为居民提供最低生活保障制度的信息咨询;3.就业辅导
(三)社区卫生工作中的社会工作方法:1.为居民提供就医帮助:提供医疗信息,联结医疗资源,心理辅导;2.协助居民树立新健康理念:知识讲座,知识竞赛,宣传,主题工作坊;3.协助居民维护环境卫生:感受分享策略,监督策略,行动策略,个性化策略
(四)社区治安中的社会工作方法:1.运用联合会谈方法调解纠纷;2.用小组法帮助居民学习法制与治安知识,提升法制及安全意识;3.创伤辅导
(五)社区教育中的社会工作方法:1.社区居民领袖教育;2.社区积极分子教育;3.社区"旁观者"的教育;4.社区"冷漠居民"教育
第十四章医务社会工作
一,医务社会工作的特点:
1.需要了解医疗服务体系,具有相关医疗知识;2.团队工作
二,医务社会工作的主要内容
(一)医院社会工作:1.常规社会工作服务:筛查和寻找服务对象,危机介入,心理社会评估和介入,简短辅导,哀伤辅导,出院计划,出院后服务和外展;2.长期照顾社会工作服务;3.临终关怀社会工作服务:对患者及家属;4.艾滋病社会工作服务
(二)公共卫生领域社会工作
(三)精神健康社会工作(内容:心理治疗与个案管理;对象:住院和非住院病人)
三,医务社会工作的主要方法:
1,个案工作方法2,小组工作方法3,社区工作方法
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