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全国2010年社会工作者考试报名时间汇总 预测试题、模拟试题,一网打尽>> 8、3优抚安置社会工作的主要方法
8、3、1优抚社会工作的主要方法
①个案工作方法的运用
通过和优抚对象一对一的个案工作,协助解决他们解决经济、家庭、疾病、职业、情绪、心理问题,提高医疗和康复效果,增强个人能力。
②小组工作方法的运用
我考网论坛 通过小组活动,使其寻求非正式的社会支持,相互沟通,融合适应新环境,发现共同问题,互相帮助,提高治疗等效果,提高机构的服务水平。
③社区工作方法的运用
来源:考试大 呼吁;沟通对象与管理层、决策层的联系,提高优抚工作的效果-改善决策;增大政府投入和扩大投入渠道;营造优抚的良好氛围…
8、3、2安置社会工作的主要方法 ①个案工作方法的运用
旨在增强其自我能力,以应对新工作新生活的压力。
采集者退散 主要介入方法是通过安慰、鼓励、关注赞许、尊重来疏导对象情绪,减少焦虑,化解不满,增强信心,肯定自己,提高自我适应能力。其中通过心理调适来预防压力(沟通使其有正确预期)、减缓压力(沟通使其宣泄)是大多数个案的方法。
②小组工作方法的运用
来源:考试大的美女编辑们 对象在角色转变过程中,压力大,情绪不稳甚至失控,通过小组社会工作,建立非正式社会支持,通过小组成员的人际交往,学习、丰富知识与交往技巧,增强自信,肯定自己,积极面对生活,对象的压力会减缓。(达到美国心理学家所说的转移策略的效果)
③社区工作方法的运用
我考网论坛 达到三个方面的效果:
a、通过社会工作者的呼吁与在对象与决策者之间的沟通,使国家和社区的安置政策得到改善和不断完善;
b、协调各有关安置部门的关系,理顺安置关系;
采集者退散 c、拓宽安置渠道,扩大安置的社会资源。
本章小结
在优抚社会工作中,社会工作者通过个案、小组和社区工作,协助优抚对象提升他们应对生活与环境问题的能力,是优抚对象减少对生活和环境的负面感受,促进双拥工作,切实维护优抚对象的权益。
本文来源:我考网网 在安置社会工作中,社会工作者的工作重点增强安置对象的社会功能,增强他们的自我能力,协助安置对象实现社会角色的转变,顺利渡过军转地的过渡期,帮助安置对象在新的工作场所实现自己的潜能,从容应对新生活、新工作。同时,通过为安置对象代言,促进社会政策的良性改变。我考网收集整理
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