培训教材的确认与开发

　　一、 本章学习的基本知识内容和主要技能点：

　　1、 掌握教材开发的基本方法，并能承担教材开发的组织工作

　　2、 了解现代科技手段在教材开发方面的应用

　　二、练习题

　　（一） 是非判断题

　　（√ ）1、搜集教育培训素材信息，是设计开发教材的基本内容。

　　（× ）2、多媒体教学法教材编辑费工费时费力，难度较大，应该谨慎选用。

　　（√ ）3、教材编辑的总体思路以培训项目为依据，与组织整体需求相吻合，据此确定培训内容。

　　（二） 单项选择题

　　1、教材开发的基本方法是（A）

　　A、自编自制教材

　　B、学员提供

　　C、拼接法

　　D、移花接木法

　　2、特殊板的运用是教学的（B ）

　　A、主要形式

　　B、辅助形式

　　C、创新形式

　　D、陈旧形式

　　3、编辑培训教材要遵循以下哪项原则（ C ）

　　A、突出理论性原则

　　B、固定性原则

　　C、创新性与新颖性原则

　　D、注重学科体系原则

　　4、列入教材的内容，特别注重吸纳新技术和技能，做到教材的核心内容与当代科技保持步，这是教材编辑的（D ）原则。

　　A、实用性

　　B、系统性

　　C、创新性

　　D、反映最新科技成果

　　E、新颖性

　　（三） 多项选择题

　　1、为保证培训效果，实现预期的培训目标，选择教材十分重要，为此，应把握好（ BCDE ）等问题

　　A、理论的前卫性

　　B、内容结构的合理性

　　C、与教学模式的关联性

　　D、技能培训的操作性

　　E、教育成本的经济性

　　2、作为教学辅助形式的幻灯，主要功能有（ ABCD ）

　　A、为连续一组图比做讲解

　　B、观众视觉和听觉的使用

　　C、对某个主题的集中显示

　　D、身临其境的感觉

　　E、使用一项最少冗词的信息

　　3、编辑培训教材需坚持的原则是（ABCD ）

　　A、针对性与实用性原则

　　B、系统性与科学性原则

　　C、创新性与新颖性原则

　　D、反映新科技成果原则

　　E、学以致用的原则

　　（四）简述题

　　1、 谈谈对教材编辑“针对性与实用性”原则的认识。