A. 集体主义

B. 承担法律义务和道德责任

C. 为人民服务

D. 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义

2. 职业道德可采用“守则”、“公约”、“章程”的形式，体现了职业道德形式的（　　）

A. 单一性

B. 规范性

C. 多样性

D. 稳定性

3. 职业培训工作现已成为经济发展，特别是企业发展的（　　）

A. 战略组成部分

B. 直接构成部分

C. 间接构成部分

D. 特殊构成部分

4. （　　）是衡量培训师是否称职的核心标准

A. 创新能力

B. 表达能力

C. 理论素养

D. 研究能力

5. 以人为本理念的核心是（　　）

A. 企业竞争是人才的竞争

B. 人才是未来经济竞争的制高点

C. 重视人、尊重人

D. 向人才要效益

6. 《劳动法》的制定必须遵循（　　）规定的立法原则

A. 《宪法》

B. 《劳动法》

C. 行政法规

D. 民法

7. 下列选项中不属于特殊商品市场的选项是（　　）

A. 生产资料市场

B. 技术信息市场

C. 土地市场

D. 劳动力市场

8. 当代教育中，强调受教育者的（　　）

A. 自觉性

B. 客体性

C. 主动性

D. 主体性

9. 作为团队建设的条件，团队成员普遍遵循的核心，我们称之为（　　）

A. 团队精神

B. 团队职责

C. 指导原则

D. 限制条件

10. 企业的各项经营活动都是通过（　　）进行的

A. 商品产销

B. 货币收支

C. 人员管理

D. 经营资金

11.（　　）是教材选择的依据

A. 培训目标

B. 培训计划

C. 课程原则

D. 课程计划

12.（　　）确定以后，由哪些机构和人员完成哪些分支目标是第二步要考虑的问题

A

总体目标

B. 分支目标

C. 措施步骤

D. 约束条件

13.（　　）指特定工作的实际需要与任职者现有知识能力之间的差距

A. 职业培训

B. 职业能力

C. 培训目标

D. 培训需求

14. 培训项目一经确定，首先要考虑的问题就是（　　）

A. 培训计划

B. 课程开发

C. 培训策略

D. 课程设置

15. 评价的规范性要求是为了保证评价结果的（　　）

A. 目的性和有效性

B. 可操作性与实用性

C. 客观性和可比性

D. 系统性与严肃性

16. 科学的人员素质测评必须借助于严格的（　　）

A. 测量手段

B. 分析评价

C. 统计手段

D. 观察描述

17. （　　）是岗位职务描述工作的核心内容

A. 岗位设定

B. 岗位描述

C. 职务分析

D. 职务概述

18. 人员素质测评笔试庋榈哪康氖遣獠槿嗣乔痹诘模ā　。?

A. 职业能力

B. 职业适应性

C. 职业素质

D. 职业兴趣

19. （　　）是网络中的数据通讯系统，负责网络中数据的传输、加工、转发、变换等工作

A. 资源子网

B. 通信子网

C. 网络协议

D. 通信线路