第六章 企业培训教学工作 
　　论述题1、如何把握课程设计的关键点？p334
　　1、把握课程设计的任务。1）课程形式的确定。2）课程结构的确定。 
　　2、把握课程决策的依据。 
　　3、把握教学系统设计的要点。1）目标 2）内容 3）教材 4）模式 5）策略 6）评价 7）组织 8）时间 9）空间 
　　论述题2、如何在培训前制定培训教学活动的总体方案？ P336
　　1、设定培训目的及主题。 
　　2、确定培训的形式或训练方法。 
　　3、确定培训对象。 
　　4、安排培训时间、地点。 
　　5、选择企业培训师。 
　　6、课程设置要素。 
　　论述题3 企业培训的教学原则？p340
　　1、尊重成人教学规律原则。 
　　2、遵守企业培训发展规律的原则。 
　　3、教学互动原则。 
　　4、个性化原则。 
　　5、现场、现实教学原则。 
　　6、激发兴趣和创造性学习的原则。 
　　论述题4 如何把握好备课要素与技巧？p346
　　要遵行的基本原则： 
　　1、教学内容为教学目的服务。 
　　2、教学大纲和教材是教学内容的主线。 
　　3、因材施教的把握教学内容和教学进度。 
　　4、在企业培训教学中要注意发挥育人的作用。 
　　5、教学方法、技术手段、教学环境与气氛的利用要为提高教学效果服务。 
　　6、提倡集体备课、相互促进，共守规范，实现相关课程之间的无缝连接。 
　　要把握三大要素： 
　　1、明确备课的目的任务。1）知识性目标。2）能力性目标。3）思想性目标。 
　　2、掌握好备课的基本原则。1） 教学目的的决定性。2）教学内容的规定性。3）教学对象的可受性。4）教学方法的可受性。5）教学活动的训练性。 
　　3、吃透备课的基本要领。1）领会大纲。2）吃透教材。3）要了解学员和实习场地，以及训练设备等。 
　　论述题5，如何对企业培训师的考核？p366
　　1、听课制度。1）培训师的语言运用情况。2）企业培训师的课堂组织能力。3） 企业培训师的应变能力。 
　　2、学员意见的反馈。 
　　3、考核与鉴定。 
　　4、薪酬发放。 
　　5、续聘与解聘。 
　　方案设计1 教案简表 p343
　　教案要素：时间 教学工具 教学内容 教学方法 备注 
　　方案设计2 培训师教学效果评价表 p365

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