PETS 五级的写作部分考查考生的书面表达能力。要求考生根据主题性或情景性的提示或问题写一篇约250词的短文。该部分所需时间约为40分钟。PETS五级的目标是能较好地写出专业文章，诸如科研论文、试验报告，并能准备实用性文件。在学术研讨中，能够清楚地表达或论证与自己学科相关的内容。大纲要求考生掌握的具体写作技巧包括：用准确的语法、词汇、拼写、标点进行表达；遵循文章的特定文体格式；合理地组织文章的内容与文字，使其连贯、统一；根据写作目的和目标读者具有针对性地写作。由于在PETS的三级、四级中对私人书信、商务信函和申请信件有所涉及。在这里就不重复讨论。我们将重点放在议论文、说明文、叙述文和描写文上。科研论文体现了各种文体的综合利用，是PETS最高级第五级应具备的能力。 
　　一、议论文
 
　　写一篇议论文应有的步骤是：
　　1．分析题目；
　　2．考虑答案；
　　3．计划和组织答案；
　　4．写答案；
　　5．检查答案。
　　首先分析问题。问题可分为两类，第一类问题需要以讨论形式作答，需要讲出正反两面及三方的论点和自己的立场。可设想这是一场辩论比赛，但要为两方发言。要写出足够的证据支持该论点和反驳对立的论点。第二类问题需要以报告形式作答。应多描述有关题目的处境和发掘事件的成因。虽然并不需要支持正/反一方的论点，但应在真实的处境上提出真实的证据。
　　当计划答案时，应能想到两个或两个以上的能够支持的论点。这步骤被称为 “Brainstorming”。可在一张白纸上写下所有在脑中浮现的文字和主意。先不用理会写下的是否有用，当写好后可将题目也写在纸上，然后在围绕题目的地方将所写下的文字分门别类。在这阶段，可删除无用的文字或句子。在第一类问题上，应至少想到两个或两个以上的支持论据，而在第二类问题上，也应至少想到两个或两个以上可供讨论的话题，但无论是回答哪一类问题，不应该写超过四个论据或话题，否则，由于字数的限制，写出的文章会变得太空泛。
　　或许没有时间写出完整的计划，但必须在心里组织和安排好答案。
　　1．题目和问题