一、选择题

二、填空题

（1） Slect a.* from Emp a, Dept b, Emp c

Where a.did=b.did and b.mgr_id=c.eid

And a.salary>10000 and a.age=c.age

（2） ①方法2更加合理。理由有三：其一，更加有利于减少索引层次，提高查找效率。其二、更加符合使用习惯。其三、更加便于以（系、班）进行统计。

②Create index i_index_1 on 学生表（系号，班号）

（3）不是等价冲突，因为T1的write（Q）和T2的write（Q）是冲突操作，不能交换。

三、应用题

（1） ①

② Creat table 车辆信息 （车辆号 char（7） NOT NULL CHECK 车辆号 like（“京[A-Z] [0-9] [0-9] [0-9] [0-9] [0-9]”）

车型 char（6） default “轿车”，

发动机号 char（6） NOT NULL,

行使里程 int CHECK（行使里程 >= 0），

车辆所有人 char（8） NOT NULL,

联系电话 char（13） UNIQUE,

PRIMSRY KEY （车辆号）

（2） ①主机码为：（教师号、课程号）

②第1范式，因为存在部分依赖。

③分布方法为：

教师表 （教师号，姓名，职称）

课程表 （课程号，课程名，学分，教科书名）

教师授课表 （教师号，课程号）

（3） ①占用空间量从大至小排序为：策略3，策略2，策略1

②备份速度从快到慢排序为：策略1，策略2，策略3

恢复速度从快到慢排序为：策略3，策略2，策略1