与欧洲语言教学与测试标准（Common European Framework）相对应欧洲语言教学与测试标准（CEF）从低到高将考生的语言水平和所具备的实际交流能力进行了详尽的描述（Can do statement）。描述出考生在听、说、读、写四项技能上所具备的典型能力，例如，“能够做自我介绍”，“能够在社交，学术交流及工作环境下灵活及有效地使用语言”。CEF把语言水平划分为3个级别：
　　A ( Basic user)基础水平
　　B（Independent user）独立运用
　　C（Proficient user）熟练运用
　　每个等级分为两个级别：A1,A2,B1,B2,C1和C2
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