在对口语的话题有所了解之后,可以开始系统的收集相关语言素材的活动,建立自己的语汇本,按照专题(如城镇描述、教育话题等)收集词汇、词组、句子以及好的段落及文章。这样的准备不仅对雅思考试有帮助,也是提高口语和写作水平的好办法。素材来源可以是英语教材以及英文报纸、杂志等,如考生可从“21st Century”(“二十一世纪报”)上获得一些最新的体育、娱乐和英语学习资料,从“www.economist.com”(“经济学家”杂志的网站)上获得一些很好的政治、经济评论文章。考生如在准备的过程中遇到很棘手或感觉无从谈起的话题,如“what are the benefits of keeping animals in a zoo?”,考生可考虑将问题的关键词如 “benefits of keeping animals in a zoo”输入搜索引擎网站(如“google”或着“百度“),便可以检索到关于这个话题最地道的英文素材了。
时间充裕的话,考生可考虑集中一段时间(如2个月)改善自己的发音,尤其是元音或由于地域原因自己无法分辨清楚的因素。考生可考虑使用市面上的语音教材,并请英语专业的同学或老师帮助自己纠音。
考生可养成每天定时大声诵读英语的习惯,时间可设定为每天30分钟,诵读的内容要简单易懂,最好配有native speaker的配音,这样考生可以模仿其语音、语调。
通过看情景喜剧(如“Friends”等)或看英文电影来提高口语也是不错的办法但切记不要只看热闹,应该“精看精听”,甚至后来作到可以为该影视作品配音。
跟听力一样,在进入考试前两个月后,可以参加雅思强化班,更有针对性的准备雅思考试。考生应尽量在培训期间就将口语第一部分的问题准备完,第二部分应掌握授课老师所讲的经典例题,至少精心准备15个话题卡,内容含盖人物、物品、地点、事件等主题,并关注考前近半年的口语话题卡。第三部分应掌握了常见的论证结构,并能熟练讨论常见主题(如科技对生活方式的影响、社会问题与政府职责等)。
如果可能的话在班上找一位同学做学习伙伴,两人可以一起备考。具体形式有:两人设定题目交谈;两人同读一篇取自杂志或报纸的短文,然后口头总结并讨论;分工找资料等。
考前两周进入冲刺期,自己制作10套完整的口语模拟题,包括一、二、三部分,每天模拟2套。找同伴或者外国人练习模考4次,或参加培训机构提供的口语模考。
考前一定要了解最新的口语话题,做到有备而去。
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