主讲：新东方名师——崔文 

　　Hello，大家好，我是今天的主讲教师崔文，我来自于北京新东方学校的雅思VIP学习部，我呢主要是教授雅思写作这个科目。那么今天呢我们主要是对刚刚过去的3月份的考试做一个简单的回顾以及对4月份的考试做一个展望。

　　那在这之前呢，考虑到有部分学员可能还没有接触雅思考试，不知道雅思到底是一个什么样的情况，那首先我们来介绍一下雅思的基本信息。首先来看，雅思的全称是什么呢？International English Language Testing System，国际英语水平测试系统。雅思主要就是作为一些英联邦国家，包括美国很多院校也都开始接受雅思成绩，它作为我们综合能力的一个评估，是这样的一个情况。那么雅思呢分为A类和G类，A类我们叫做学术类，顾名思义，它适合于那些出国留学的学生，而也是大部分学生应该选择的一个考试类别。当然也有部分学员选择考G类，G类主要是适合于那些出国移民的学生，所以我们叫做移民类。那么总体来说呢，A类可能比G类难度上要稍微高一点点。那么我们今天主要介绍一下学术类雅思写作。

　　学术类雅思写作分为两个任务，我们分别叫做Task1和Task2。Task1我们叫做图表作文，也就是我们俗称的小作文，那么为什么小呢？主要是它要求我们的字数只要大于等于150字就可以了，给我们的时间是建议为20分钟。那么学术类写作的第二个任务我们叫做大作文，它主要是考察我们两种文体，分别是议论文和报告。为什么大呢？因为字数可能要求多一些了，要大于等于250个词，那么建议的时间为40分钟。也就是说我们的写作任务整体上是要求在一个小时之内写出不少于400字的文章。那接下来咱们就进入主题了，咱们对刚刚过去的3月份的考试题目做一个简单的分析。那么在3月份的四次小作文当中呢，分别涉及到了线性图、表格图、柱状图、线性图，其中线性图考到两次。所以这样看来呢，仍然全都是出现的数据性题目，应该都是大家比较熟悉的。那么其中我标出黄色的部分表格图呢，也在我们上个月的预测当中，不知道各位考生考的怎么样。那么小作文呢主要看几个应该注意的事项，首先来看线形图，Line chart。线形图在考试当中主要考察的内容是什么呢？主要是考察我们一些表示趋势的词汇和句型，比方说上升、下降、波动、稳定以及焦点的描述这些东西。那么句型呢，可能我们经常说的有些ABC句型啊或者是被动语态啊等等，这个应该上课老师都会讲到的。

　　其次饼状图主要考察我们的是一个百分比的表达法以及一些倍数的比较，因为饼状图的各个扇面之间都会有一些成倍的关系，所以这个倍数表达也是我们的一个考察点。那么柱状图呢，除了在以上的可能涉及到趋势以及百分比或者是倍数的比较之外呢，还要求我们注意到两个方面，宏观和微观的描述，也就是说你不要一直描述一个对象在不同时间的这样一个趋势性的变化，还要注重同一时间内几个不同对象之间的内部比较，所以我们给它起个名字叫做宏观和微观两个方面。

　　那么最后一种类别的图是表格，表格主要是希望大家注意两个轴，分别是横轴和纵轴的描述，并注意这两个轴之间的对比关系。那么这几幅图考察重点我给大家罗列在这儿了，希望对大家在以后的考试复习过程当中能够起到一定的帮助。那接下来就是大作文的时间了，3月8号这天是一个社会类的题目，其次是老龄化类、媒体类、社会类，我个人觉得3月份的四次考题都不是特别难，都是大家耳熟能详的题目。接下来我们分别来看一下。

　　在这之前呢，我们先看看议论文，因为这几个大部分都是议论文，那议论文我们需要注意什么呢？所谓议论文，它就一定会存在一个正方和反方的观点，所以我们大部分的主要结构都是说先对你支持的观点罗列你的理由，我只是简单的就是试一下，支持正方的理由1或者支持正方的理由2，当然你也可以说3、4，我只是说这个段落要支持你正方的观点。那么反方的观点就是你不同意的那个观点，你不能完全把它反驳掉，完全对它没有任何认可之处，那是不对的，我们一定要对它进行一个让步，也就是说我承认，即使我不同意你，但是我也承认你是有一定的好处的，然后再把它反驳掉，所以我们反方的观点我们用一个让步、反驳的结构。接下来我们就通过具体的题目来诠释一下这个结构。首先来看上个月的第一个题目，3月8号社会类，这个题目的大意是说，人们一直想在他们的工作和生活当中找到一个平衡点，但是几乎没有人可以做到。一直想把工作和生活平衡好，但是很少有人做到。问，为什么会这样呢？又如何去避免或如何去解决这个问题呢？咱们来看一下这个题目的构思是什么样的。首先，之所以造成这个现象，可能会存在两方面的原因，我们分别从主观和客观两个角度来考虑。首先来看客观因素，客观因素是什么呢？现在我们的大环境是什么样的呀？社会竞争非常的激烈，所以我们的压力是非常大的，工作时间非常长，休息时间相对越来越少，造成一个必然的结果是什么呢？我们可支配的时间是越来越少，我们可能就没有时间顾及亲人呢或者家庭，这个是我们可能没有办法或很难改变的一个客观环境。那么主观因素是什么呢？可能就是我们现代的人不断为自己施加压力，就是别人不着急，你自己却为自己施加压力，我们不断在事业上努力，获得一种所谓的价值感或者是被别人认同的感觉，然后在这个同时可能就忽视了，没有精力再去照顾自己的生活以及家庭。这是这个题目的构思。

　　那么如何去解决这个问题呢？首先，解决措施仍然可以从两方面考虑，分别是政府和个人。首先看政府可以做哪些事情可以解决这个现象。政府可以对经济进行一个宏观的调控，也就是说从整体上提高人们的生活水平，提高人们的幸福指数，降低人们的心理压力。那么个人又可以怎么做呢？个人我们可以在工作和生活当中尽量的去找到这样一个平衡，比方说我们可以通过学习或者是阅读一些相关的对我们身心有益的书籍，让我们明白真正的幸福是什么，而不是说挣多少钱，或者事业上多么努力，而是说把更多的精力放在家庭上，让我们明白，生活或事业不是生命的全部，这个可以从个人的角度来解决。刚刚是第一个题目，接下来我们看3月10号第二个考题是什么。它的类别我们把它划分为老龄化类，这个题目应该是非常非常熟悉的一个考题了，因为考过很多次。它的大意是说啊，说以后可能老年人的比例要超过青年人，你认为这是一个正面的还是负面的发展呢？就觉得这样是好事还是坏事呢？其实这个题的考察点就是说老年人跟这种青年人的一个比较。首先，我们先看，负面影响，老年人有什么负面影响呢？

　　首先来看第一个，老年人保障项目肯定会越来越多，因为你人数多了，咱们要给他们提供保障。那么一旦这些保障多了，比如说什么保障？社保，老年人的这种医疗保险啊，等等，一旦这些保障多了，可能给国家就会带来很沉重的经济负担，我们必须得支付这笔费用，所以说，老年人保障会给国家带来很沉重的经济负担，它虽然是有好处，比方说可以解决了老年人的后顾之忧，他们是生活好了，不用担心了，但是随着老龄化的加剧，可能我们社会的负担会越来越大，财政上会非常非常有压力，这是负担之一。那么第二个负担是什么呢？人口老龄化对提高生产效率可能也会有很大的影响，为什么呢？因为老年人接受知识能力比较弱，或者说创新能力、接受新产品的能力，都非常非常地弱，所以说在当今这个社会，当今什么社会？一切生产力非常迅速发展，或者是说日趋竞争激烈的情况下，老年人可能就跟不上时代的步伐，最终对我们提高经济增长会带来不利的影响，这是这个题目。那刚才说老年的负面影响，那老年人真的是毫无用处吗？肯定不是，太绝对了对吧？那我们可以先对他做一个让步，老年人有什么好处呢？相对于青年人来比，老年人可能有着更加丰富的社会经验，或者是说部分老年人如果重返工作岗位会为社会创造积极的价值。比方说我们经常在一些医院呢，或者是大学里面看到一些返聘回来的教授，对不对？可能会给我们创造一定的经济价值，同时呢，老年人数的增加也可以推动老年人经济的发展。但是，我们看看怎么反驳哈，尽管我承认你这些优势，但是老年人重返工作岗位其实只是特别个别的情况，不能说一概而论。而且呢，老年人经济的发展并不足以弥补他们给社会带来巨大的经济负担。所以总体来讲，这个题目的立项还是说老年人如果多于年轻人的话，其实还是负面影响多于正面影响的。

　　好，咱们再来看第三个题目，3月17号这是个媒体类的话题，这个大家就更熟悉了对吧？News media，新闻媒体啊是非常重要的在我们的社会当中，为什么会这么重要呢？你认为它给我们带来的影响是正面的还是负面的？是好的还是坏的呢？首先我们先看看新闻媒体为什么这么重要。其实就是要说这个，新闻媒体有什么好处，这个应该大家都不难猜想到。首先，新闻媒体是作为一个快速传递信息的这样一个媒介，这样一个渠道，从而使得人们能够快速的找到相关的措施。举个例子，比如说一旦发生灾害，或者是什么地震啊等等，我们可以在迅速的时间之内展开大范围的救援，同时呢，新闻在某种程度上也可以极大的丰富了我们的生活，开拓我们的眼界。第二呢，新闻作为一项支柱产业，能够有效的拉动相关产业的发展，在宏观经济上促进我们的社会繁荣和发展。那么，问我们，新闻的发展，新闻这么重要，到底是积极影响还是消极影响呢，首先我们来看，我们可以回答它是积极影响，但是我们说了，即使同意它是积极影响，也要做一个让步、反驳，就是它可能是有一定的问题存在的。那么我们看媒体有什么问题存在呢？我们来看让步的内容，可能提供给我们不真实的信息，这个大家不难理解对吧，因为在我们生活当中时刻都可以体会到，很多媒体的信息过于夸大，或者甚至是虚伪的信息，它可能利用我们受众缺少相关知识和经验的弱点呢滥用我们的信任，歪曲事实，但是这个东西真的是不可以避免的吗？当然不是，我们可以通过一些相关的机制进行有效的控制住对吧，所以说这个不是说解决不掉的问题，而这个新闻媒体带给我们的好处却是显而易见的，所以这个题目我们认为新闻媒体的影响当然是正面影响多于负面的、消极的影响。

　　那么再看3月份最后一个考题，社会类话题。这个题目跟上上个题目非常类似，就是第二个题目，老龄化。为什么类似呢？它仍然是在这个老年人和青年人之间的一个比较。它的大概意思是说，一些人觉得老年人的社会价值非常多，然而另外一些人觉得年轻人更加重要，让我们讨论双方的观点，给出你自己的想法。就是说问我们到底是青年人重要，还是老年人重要，青年人的价值大还是老年人的价值大呢？首先我们来看老年人的优势，老年人有什么优势？因为他们年老，所以他们势必会有丰富的经验知识，相对于青少年来说，而丰富的人际交往也会对我们的社会做出很大的贡献，使得其在为人处世方面相比于年轻人有着不可比拟的优势。第二呢，中老年通常有着较为雄厚可观的经济实力，也就是他们经常都是有一些背景的，有一些经济实力，可能会给我们社会多作一些投资，或者说严格一点说，就是给我们带来一种投资的可能性，对吧？从而拉动我们经济的增长，这是老年人的优势。但是，怎么让步呢？年轻人精力充沛，求知欲强，因为我这个题目是要说老年人的优势更多一些，那么我们对年轻人做一个让步，年轻人肯定就是精力充沛，求知欲强，创造力强，学习能力强，接受新鲜事物的能力强对吧？这个都是年轻人我们大家都可以想到的一些比较典型的一种能力，但是呢，光有这些可能是不够的，为什么呢？因为它很容易就反驳掉了，处理人际关系方面以及社会经验方面，青年人可能就跟中老年人有着很大的差距，而恰恰这些东西又是当今这个社会非常需要的，因为它完全跟我们的社会稳定直接有着非常密切的关系。所以说，在这一方面青年人可能就会给我们的社会经济的稳定带来某种程度上的威胁，是这样的一个结构，所以这个题目仍然是说老年人的价值还是非常大的。好，以上就是这个3月份的大小作文的情况。